关于问题为什么有的人进入高中后成绩一直下滑？一共有 4 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【雅州生物】的最佳回答：
我是一名一线老师，现在上高一生物。
从我的经验看，你说的这种情况很普遍，更夸张的是，中考入学第一名的，三年后往往不是考得最好的那波，主要原因有如下:
一，中考考试前参与了突击补课。在中考中考的好的，如果是家长应该更有体会。到初三下，很多家长就到处物色补习班或者高中老师进行考前突击，因为初中相对简单，很容易可显出来。
二，不适应高中生活。这一类往往是初中靠突击出来恶补上来的，基础不扎实，一到用老本的时候，就出现问题，再者，初中学习死板死记硬背，高中相对灵活，自然不能适应，进入中下游。
三，其它同学努力，出现相对落后。这种情况是最主要因素，高中课程相对考查思维，思维快，理解力强，能举一反三的同学，在这种情况，往往适应快，迅速抄到前面。这种时候，不是没学，而是其它人学得更快。
以上三点，是暂时想到的，欢迎同行深入讨论！谢谢！
【2】、来自网友【C 语言答疑课堂】的最佳回答：
有的人进入高中后成绩一路下滑这种情况是真有的，我就遇到过几个真实的例子，就是初中成绩属于中上等，但是到了高中一落千丈，其中原因不能只看当前，有时候还要结合初中做分析。我总结原因大概有三点，分别是:牛人多了，不适应和心理疾病。家中有小孩要上高中的家长一定要看这个回答，都是亲身经历的真实原因。
1. 学校牛人多了
在上初中时，班上的同学大部分都是一个县城的，也就是同学之间家的距离不会太远。由于生活条件比较优越，有些小孩就不太进取，成绩往往不太好。这时候只要你家小孩稍微努力下，在班里成绩拿个中上等是可以做到的。
但是到了高中就不一样了，班上的同学不光有县城的，还有下面乡镇的、农村的。特别是农村的，因为家庭条件不太好，他们的小孩从小就养成了吃苦耐劳的品质，那拼命学习的态度会让你跟你小孩都惊掉下巴，成绩自然也是没话说。这个时候，你家小孩的成绩相对而言就不是那么突出了。
这个时候就要告诉你的小孩，他的对手跟以前不一样了，变的异常强大了！
2. 不适应
在初中的时候，小孩们是一个各方面开始懵懂的时候，同学们之间特别容易相处，友谊也特别容易深厚，再加上学习任务不是很重，因此之间交流的机会特别多。
到了高中，曾经的朋友都各奔东西，一下子没人玩了，心理会有极大的落差和伤感，这一点家长一定要注意小孩的心理变化。另外，高中的学业会很忙，这就进一步地增强了小孩对初中时代的思念。总之就是三个字:不适应。
重点再强调下，家长一定要做好心理疏导工作，老师可不管你家小孩在想什么。
3. 心理疾病
心理疾病这一点家中尤其要注意。上面第二点阐述的原因就已经可能引起小孩的心理疾病了，除了这个以外还有更多的原因会引起心理疾病。
比如高中的学业一下子繁重很多，很多小孩会产生焦虑感。有点焦虑其实也算正常，但是上升到很严重的程度就麻烦了。严重的焦虑感会大大影响小孩的学习。再加上小孩又不愿意自己说出来，家长也不闻不问，老师就更指不上了。小孩长期的心理压抑弄不好哪一天就奔溃了。奔溃是很严重的！所以家里有小孩的家长一定要多和自己的孩子沟通，你不沟通，他不愿意说，最后完蛋。
高中是一个重要的阶段，不光三年后面临着高考，还面临着心理的变化。撑过去了对小孩以后走上社会很有帮助；撑不过去的话我也不知会发生什么。
【3】、来自网友【用户可爱小苹果】的最佳回答：
高中阶段，是一个非常关键的时期，孩子的一举一动都关乎到日后的高考。 自从孩子上学之后，他们的成绩变化始终牵动着家长的心，家长都希望孩子换了学习环境之后，依然可以很快的适应过来，保持良好的学习态度和优秀的学习水准，但是让家长觉得有点意外的是，一旦到了高中之后，很多人的成绩都出现了下滑的状态，所以家长都觉得特别头疼。
都说高考是命运转折点，其实，在高考之前还有一个转折点，也是值得关注，那就是中考。准确来说中考应该是第一个转折点，只有通过中考才能考上高中，才有机会参加高考中高考对于学生来说，不只是一场考试，更是一次改变命运的机会。高中生学习不好，就会面临考不上好大学，以后的前途堪忧，而初中生不好好学习，就会面临考不上高中。无论是哪个都是家长不愿意看到的。想要顺利地考上高中和大学，首要的就是学生的成绩，成绩好才有机会。
首 先，学习环境的的改变。当一名学生，成功通过中考，走进高中校园之后，他将会面临环境的转变、学习内容的改变，以及同学、同桌的变化等等，一系列的转变，都将给学生的学习和成长，带来许多的困惑。如果，大家缺乏一定的适应能力，不能及时转变自己的心态，那么很容易会被其他学生所赶超，随着成绩的下滑，同学们内心的失落情绪，也会日益增加。从初中到高中换了一个环境后，学生需要有一定的适应期，进入高中并不像初中那样，有很多的学生并不是住校，但是进入高中以后，很多的高中已经进入到了全封闭的状态。学习的环境发生了改变，同时对于高中生来说，相关的学习时间要求也比很多的初中时期要求很高，再加上学习内容的改变，在初中的时期，很多的相关内容知识点背一背就可以了，但是到了高中，知识点不仅仅是需要记住，而且更多的是需要理解。
其次是学习方法的问题，高中学习，最为重要的方法是理解、概括，独立自主思考分析。但对于刚进入高中的学生来说，这一系列方法很难掌握，这个华丽转身的难度比我们预想的要大。其中，有一些学生在初中、小学长期靠死记硬背取得好成绩，他们已经习惯了被动型的学习，不习惯主动思考，更难以积极探究，进而把握各学科知识。初中阶段有的学生是靠着死记硬背努力学习换来的，这些学生的学习天分相比较天才型学生来说相差甚远，死记硬背这种方法在小学、初中阶段尚可有用，但是到了高中阶段，随着难度与复杂度越来越高，初中的死记硬背可能就没有多大的意义了。高中课程，其难度在于知识的深度、抽象程度、横向联系的广度，要充分应对这些变化，学生必须要主动思考，透彻理解；如果只是简单地记住、背下来，势必难以灵活运用，导致随便一道题目就无从下手。
学习态度的问题，心理承受能力较差。高中阶段学习任务繁重，学生们需要面临较大的学习压力，高中学生一小部分心思敏感，遇到问题容易纠结、矛盾、焦虑，而情绪问题得不到解决，就会直接影响到学习效果，最终导致成绩退步。一般来说，学生在小学初中阶段，家校实行的是保姆式管理，老师和家长对学生督得比较多，使他们不敢松懈，由于学生相对抓得紧，所以学习成绩自然就较理想。学生进入高中后，一方面由于仼课老师，尤其是班主任老师给了学生相对较多的学习自主权，不再像小学初中老师一样整天督促着他们;另一方面由于高中学生基本上都是住校，家长对他们鞭长莫及，不可能像小学初中一样可以天天关注他们。所以，学习态度有问题的学生，学习成绩自然会小降。
对于孩子成绩下降，学习出现松懈现象，父母应该及时了解，不能任由发展下去。作为父母，最好能够和孩子进行沟通和交流，了解孩子存在的问题，想办法开导孩子，引导孩子端正学习态度，并进行适当监督，改变不好的学习习惯，让孩子能够意识到自己存在的问题。 要是和孩子沟通还不够，作为家长我们也一定要和孩子在校的老师多沟通，因为老师是除了家长以外最了解孩子动态的人，孩子每天都在学校待很长时间。如果我们真的想了解孩子，想知道孩子最近的动态的话，也要多和老师沟通，这样才能对孩子有一个全方位的了解。而且老师不仅仅是对孩子的生活上更了解，对孩子的学习成绩也更了解一些。一旦孩子成绩有下滑的迹象出现，我们就可以通过和老师的沟通，找出孩子身上存在的问题，并帮助其改正。
总体说来，高中学生来说确实是一个难以跨越的门槛，如果想要规避成绩滑坡的情况出现，家长首先要想办法提高孩子的学习效率，养成良好的学习习惯，培养孩子的专注力，只有孩子具备了这些品质，才能够在学习这条路上越走越远。不管孩子学习上遇到什么困难，家长都要带着孩子积极面对，帮孩子找到自信，这样孩子的成绩才会稳步前进。
高中阶段真的非常重要，努力三年，最后取得一个优异的成绩，考上理想的大学，以后的发展前途才会更好。
【4】、来自网友【赢在高三】的最佳回答：
曾经有这么一个女生，成绩非常优秀，突然有一段时间，成绩下滑很厉害。班主任根据经验断定：
这孩子要不就是家庭出现了问题、要不就是谈恋爱了。因为这两方面，对女生的影响是直接而且巨大的。
老师找家长交流，家长说家庭没有问题。也没有看到孩子谈恋爱的迹象，因为孩子都是按时回家，回到家就去自己屋里学习了，而且孩子也没有手机，不会给外界联系的。
老师也觉着纳闷，难道是自己的判断出了问题？但是依然让这个家长配合，多观察一下孩子在卧室里的表现。经过老师的提醒，家长重要找到了原因，孩子确实是谈恋爱了。虽然没给孩子买手机，但是小男孩送给孩子一个苹果手机，就这样，以为她在屋里学习，原来是和同学聊天的。
这是高中生学习下滑的一个重要的原因。如果没有这类问题，成绩一直下滑，我认为很可能是初高中衔接出了问题！
我是一名高中老师，每当由亲戚朋友家的孩子中考之后，我都会跟孩子聊一个重要的话题：
初高中的衔接！
因为在我看来，这个问题如果不重视，处理不好，高中成绩一直下滑的现象就会发生。
关于初高中衔接，我会从学习内容、学习习惯、学习方法、老师的教学方式、考试方式、同学关系、高考等多个方面跟孩子系统的聊一聊，帮助孩子全面了解一下高中的情况，提前做好心理准备。
回到题主的问题，如果有学生高中成绩一直下滑，我认为可以从两个方面分析：
一、开始的下滑源于态度或方法！
高中的第一次考试，如果孩子考不好，要引起家长和老师的重视！根据孩子平时的表现，分析成绩下滑的原因是来自学习态度还是学习方法。
很多学生经历了中考的成功后，在高一阶段变得懒散了；也有的学生，初一初二玩着学，是初三通过努力考上的高中，但是到高一，还是比较贪玩，企图用这种方式应对高考；还有的学生，初中老师”管的严“，但是学习没有主动性，在高中阶段成绩也会下滑。
再就是学习方法，延续初中的学习方法，很多初中行之有效的学习方法，到了高中，就失效了。比如历史，你初中可以通过死记硬背考高分，而在高中，需要理解和运用，背诵是基础，但不是唯一，单纯死记硬背是取得不了好成绩的。这类的例子，在高中各科中都存在。有些学生，尤其是成绩优秀的学生，却不愿意接受新的学习方式，照搬初中的学习方法，成绩自然会出问题。
二、之后的下滑来源于心理和压力！
如果连续几次成绩下滑，孩子就会承受很大的压力，变得不再自信，变得对学习没有兴趣，甚至开始”破罐子破摔“，还有的学生因此产生心理问题，休学或者退学，这在高中也不是个例。
希望能够给你提供帮助！我是”赢在高三“，致力于教育和教学工作，欢迎关注！
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