关于问题孩子上二年级了不愿意学习,不在乎老师批评。该怎么引导他呢?一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【苏州 100 言子】的最佳回答:
孩子若是平凡之辈,那就承欢膝下;
若是出类拔萃,那就让其展翅高飞;
接受孩子的平庸,
就像孩子从来没有要求父母一定要多么优秀一样。
穷不怪父,孝不比兄,
苦不责妻,气不凶子。
【2】、来自网友【五不男人】的最佳回答:
感谢邀请。
首先我们作为家长,必须要了解自己孩子的个性心理特征,然后才能根据孩子的个性特征、兴趣爱好、情感意志等多方面的因素来综合分析,才能找到孩子不愿意学习的根本原因,才好对症下药,找到合适的方法进行正面引导,找到合适的方式进行正面激励。
每个孩子都是一个鲜活独立的个体,性格特点、个性心理都存在很大的差异性。但是孩子们身上还是有很多相似的共性特征,我们作为家长,可以抓住孩子们身上的共性特征,再结合自己孩子的个性心理特征,进行认真观察分析,看看自己孩子身上有哪些闪光的优点,有哪些善良的品质,有哪些感兴趣的爱好。然后抓住这些亮点对孩子进行表扬激励,激发孩子的求知欲和探求欲。
根据心理学和教育学的专业理论分析,小学二年级学生一般都具有以下一些共性心理特征:
1、可以比较熟练的独立完成一些自己喜欢做的事情,心理逐步趋向稳定,自信心也在不断的增强,自己能够独立分析处理的问题越来越多。
2、随着年龄的增长,二年级学生有了较强的竞争意识和攀比心理,已经能够对自己的能力进行相应的判断。当发现自己不如别人的时候,就会产生不快乐的心理的反应,甚至产生自卑或者嫉妒心理。这些都可能是导致孩子不愿意学习的原因。
如果孩子觉得自己在某一件事上,完成的比别人好,那他就会有一种胜利的喜悦,从而更加的喜欢去做。所以作为家长就要认真观察,只要发现了自己孩子身上的闪光点,对孩子能够独立完成的某一件事,及时进行肯定赞许,就会让孩子更多的增强自信心,从而产生学习的兴趣与动力。
3、二年级学生自我控制能力还比较差,有意识的自主学习能力还没有养成,还比较贪玩好耍。这些都会导致孩子不愿意学习。有些时候,没有完成作业或者表现不好,会受到老师的一些批评。这样就会挫伤孩子的学习积极性,让他对学习产生厌恶。
这种情况,就必须要找到症结所在,然后多跟孩子交流沟通,尽可能多的跟孩子讲一些励志故事,或者跟孩子一道看一些儿童励志电影,动漫,但必须是具有正能量的故事,要有取舍,有选择。
也可以陪孩子一起进行玩耍,做一些有益于学习的游戏,让孩子在游戏的过程中学会学习,对学习产生兴趣。
孩子不乐意接受老师的批评,把老师的话,当耳边风,说明我们的孩子逆反心理很重,已经不满意他的老师了。这个时候,我们作为家长一定要静下心来,找一个孩子特别高兴的时候,跟孩子好好交流,引导孩子认识到,老师要求大家认真学习,是为了将来能够成人成才,是为了所有孩子的未来。只有让孩子明白了这个道理,才能解开孩子心中的结,也才能让孩子重新对学习感兴趣,对老师尊重,听老师的教诲。
以上只是个人的一些不成熟的浅见,一家之言,仅供参考,不喜勿喷。谢谢阅读。
祝福您家的孩子能够健康快乐的成长,能够快乐的学习!
【3】、来自网友【长发飘飘妩媚】的最佳回答:
孩子才上二年级就有厌学情绪,确实要引起重视,对于这个问题我有以下一些看法。
首先,家长要调整心态勿急勿躁,要有耐心,要细心,要有恒心。心态不好,会影响你的教育方式和效果。
其次,小学六年是孩子生活习惯,学习习惯养成的关键期,一定要引起重视,不能放松,小学习惯没养好,到了初中更难管,那个时候想管都你管不到了,到时候你会更头疼。
第三,冷静地分析一下孩子变成现在这样的原因。疫情两个月正是陪伴孩子的好时候,反而这两个月之后变得不愿学了,父母首先得找找自身的原因,孩子身上的问题基本上是父母问题的折射。你们是不是手机不离手?经常玩手机游戏?电视经常开起的?你们和孩子一起看过书吗?是不是孩子在写作业,你们也玩手机?等等问题。
第四,父母要想让孩子有所改变,得从改变自己开始。有孩子在身边不玩手机,不开电视,而是看书,看适合孩子看的书,看孩子的课本目的是影响孩子来看,父母得以身作则,在家里你就是孩子的老师,你想让他变成什么样就是什么样。如果父母成天拿着手机,孩子不可能拿着书,他也想拿着手机玩。引导孩子的具体做法:1.从现在起,父母这样做,回到家你就拿出孩子的课本读,假装一些字认不到,然后请教孩子,让他有成就感。2.问孩子今天讲了些什么问题,让他当老师,给你讲讲,讲完了你要感谢他,用这样的方式激励他。3.在孩子面前,父母要控制住自己,不玩手机,不看电视,坚持二十天,孩子的一个好习惯就会养成。4.父母和孩子一起做游戏,在游戏中学习。不要各玩各的,孩子这么小他需要引导。5.和孩子一起读课外书,童话,成语故事,少儿杂志等等。6.当了父母必须要有责任心,要有牺牲精神,孩子就是一张白纸,看父母怎么画。
第五,现在父母辅导孩子主要涉及到晚上放学的学习辅导。具体方法:孩子回到家后先让他完成作业,作业少的话,做完语文休息二十分钟(时间灵活安排),再做数学。做作业时,家长把时间调好,二十分钟内,孩子做作业就专心做作业,不能上厕所,不能喝水,不能吃东西,不能玩笔。如果他做到了,给予他奖励,这项工作要天天做。二年级学生做作业还是需要家长陪伴,帮助他养成好的学习习惯。(也是要让孩子养成专注的习惯)
第六,要让孩子养成好的生活习惯,吃饭不能玩手机,不能看电视。自己的卧室,学着收纳,东西不能乱扔等等。
第七,教育孩子时,父母一定要有是非观念,对就是对,错就是错,孩子本来错了以哭来要挟,家长一定不要妥协。不然你以后就不好管了。
九岁的孩子正是习惯养成的关键期,父母一定要重视,记住这句话:父母是孩子的第一任老师,也是最好的老师!
【4】、来自网友【金龟子】的最佳回答:
不愿意学习,那是他没有享受到学习的快乐;不在乎老师批评,那是他没得到过别人的表扬,他平时听到的都是说他的不是,久而久之对批评也不放在心上。如何让孩子蜕变呢?
家长每天要腾出时间与孩一起做孩子兴趣的事,同时找一些名人成长感人故事与孩子一同阅读,让孩子知道成功是需要付出努力的。 俗话说得好,台上一分钟,台下十年功,掌声的背后经历了无数的失败与艰辛,风雨过后才能见到彩虹。可以说没有一个人不想得到别人的肯定或表扬的。如果你专心了,通过努力进步了也会得到老师的表扬和同学的称赞。以此来激发孩子学习兴趣,从点滴开始,经常鼓励他,给他动力,让他感受被人表扬是很快乐的!相信孩子会爱上学习的!
【5】、来自网友【成长日日谈】的最佳回答:
感谢邀请!
作为同行,也是二宝的妈妈,您家姐姐的这个问题其实一直是个共性问题,个人建议还是冷静分析,已经 9 岁了,千万不要随便用武力解决,等马上青春期了,只会越打越远,而不能根本性的解决问题。给您的姐姐一点建议。
分析不爱学习的原因,而不是简单粗暴的用打对待孩子,只会越打越远
9 岁的年纪正是马上要到青春期了,现在营养丰富,孩子的青春期似乎都来得比较早。
孩子天性都是爱玩的,您说的他刚开始比较爱学习,其实也是爱玩的一种表现,他当时把学习当作新生事情,觉得好玩,所以大人看起来爱学习。
时间长了,发现学习不好玩了,他就开始想放弃学习。
这是孩子心理发展的正常阶段。
作为家长,最应该去理解孩子,不要用孩子的眼光看孩子的说法。
因为他就是未成年,监护人的责任是非常明确的,就是需要引导孩子往正常的轨道走下去。
这样我们就分析到他不爱学习的原因是因为他觉得学习不好玩了。
所有孩子问题的出现都要对症下药,切不可一刀切的形式解决
既然孩子都爱玩,觉得学习不好玩,我们可以尝试和他好好交流一下为什么这个阶段的学习不好玩了。
9 岁的孩子还算比较听话的年龄,如果当家长的能够静下心来和他好好谈谈,特别是在他心情好的时候,他基本上是能接受家长的各种观点的。
这种谈话有一个技巧,就是家长得放下架子,把孩子当作朋友一样,而不能高高在上的摆出家长的姿态,一般情况下孩子是不会好好配合。
我家儿子 10 岁左右时候的厌学就是好好的和他交流,收效非常好。
谈话的过程中,会发现孩子可能知识上不清楚的部分,其实孩子的问题特别简单,大人总是会站在大人的角度觉得这么简单的东西你怎么都不会,千万不要这样,但孩子告诉我们问题的时候,大人可以装着更不懂的样子,引导孩子去深入思考,找到解决问题的方法,比如查字典,运用手机上的各种小软件查询来解决。
知识的学习不可以有短板,如果短板了,孩子会越来越畏惧,直至放弃学习。
每个孩子都是天使,都是积极要求进步的,关键看大人的友好引导,这其中的方式方法大有讲究,马上孩子真正进入青春期,希望您的姐姐能意识到问题的紧迫性,积极寻找好的方法,及时将孩子引到正常的轨道上!您的姐姐有这么好的妹妹,真好。祝好!
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