关于问题乡村教师如何才能更快评上高级职称？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【无忧的风声 O】的最佳回答：
高级职称几乎是所有老师们的向往，评上高级职称后工资会大幅度的增长，但评高级职称并非易事。各省市甚至各学校评职称的条件和制度都有所不同。下面本人就自己学校和所了解的情况发表一下自己的意见。
教师的职称分为初级中级高级这三个等级。初级是自然进级只要工作满三年就可以，中级需要在初级基础满五年，中级职称是有指标的需要学校考核排名前几的老师才有机会评上，而高级职称可以说是绝大多数老师的终极目标。一旦评上高级职称你的教师职业生涯就算圆满了。
名利双收的高级职称竞争尤为激烈。有些老师苦苦挣扎在评定高级职称的路上甚至熬白了头也看不到曙光，而有的老师却可以顺风顺水一路畅通无阻。所以说评职称是要讲究方法的，努力很重要方法更重要。要想评上高级职称你必须要让领导知道你有这个想法，当然你怎么让领导知道你的想法这个我不说你自己脑补。这样领导才会大会小会给你树典型。而且工作中处处表现积极，换句不好听的话就是你得出风头，这也是给领导一个领导说你好话的理由。
学校的考核评分制度一般都是学校自己定的，比如我们学校班主任和领导考核是加分的，所以想评职称必须当班主任或者领导。不管你普通任课老师一周上多少节课你教学能力有多突出，即便是领导一节不上，时不时地不上班也是可以排在普通老师前面的。有些网友说老师的排名不是全体成员的投票选出的吗？是也不是，票是投了但一番骚操作之后就变成了领导的意愿。
领导认可你是软件方面，你还需要硬件就是你年限必须够这个不说，还需要各种优、先、者、模。各种证书必须要有，多多益善。怎么办呢，那就积极参加上面举行的各种活动，比如论文评比，公开课，教学大赛之类的；而先进个人，优秀教师之类的主要还是要和领导“打招呼”，不然领导会认为你不需要，哈哈哈。
所有的东西都准备好了就等着机会了，因为评高级职称不是你一个人在领导那里他就已经把你们排出了一二三。一旦你拍上了名额给到你手里了，那恭喜你，你已经一脚踏进了高级教师的队伍，你还有最后几件事要做，填表是一项繁琐的工作，处处需要谨小慎微，因为指标来之不易，所以都有学校专业团队给你填表，时间一般是一周左右，甚至需要挑灯夜战。修修改改一个字一个字的校对。好不容易把表交到教育局。还有最后一项的事儿，也是最重要的事情就是找关系买通地区评审的人，行业内部公开的秘密，俗称“保护费”。因为每年都有一定比例的不合格。大家都怕倒霉的是自己，所以钱花的还是值得的。
每年职称是老师最关心的事，教师这个行业被认为是一种光荣的职业，但每个人都是为了自己的利益而活着。高级职称与中级职称之间的工资差距太大，让每个老师都不能心平气和的面对职称评定中出现的不公。很多老师因为职称评定心灰意冷消极怠工，而有的老师与同事与领导公开场合翻脸。每年都有老师上告教育局，揭发领导在排名过程中金钱甚至裙带的黑幕。
所以说高级职称的取得不是一件容易的事，想开了不与别人比知足常乐，让别人去争吧，不管你看不看得惯你身边的不公平之事，它都是存在的，做好自己认真上好每节课，心平气和的养好身体吧。
【2】、来自网友【Lance 课堂】的最佳回答：
我给大家分享一个农村教师到年限就评高级职称的真实的案例，或许能从中受到启发，帮助更多的农村教师，尽快评上高级职称。
机会总是留给有准备的人
，我是去年评的高级职称，我的这位朋友比我小三岁，老家属于同村同组，已评高级职称三年了，的确令人羡慕。到底农村学校评高级职称有什么诀窍呢？我认为应从以下几方面入手，能够更快的评上高级职称。
一、教育教学业绩要优秀
年度考核综合评分，是老师评职称最重要的条件之一，即使其他所有条件都达标，但由于年度考核综合排名靠后，也是没有希望的。如何能够提高自己的教育教学业绩呢？
首先
，对学生的管理要严格，促使学生更好的学习，按时按量完成老师布置的作业，让学生养成一种主动学习的习惯，形成一种良好的学习风气。
其次，
老师在授课时，要精心准备，可以利用现代信息技术上课，比如班班通、投影仪等现代教育教学辅助手段，激发学生学习兴趣。这样才能让学生在考试中取得优异的成绩。
二、公开课等级证
公开课等级证书，是评高级职称必备的条件之一，老师要尽量参加各级各类的公开课比赛，没有条件也要创造条件去争取。公开课等级是指县级以上公开课荣获二等奖以上的等次。
三、课题和论文
说到课题，是老师很头痛的一件事，很多老师不会参与课题研究，不知道如何选题？确定好题目后又不知道如何去研究？最近几年，我已经结题的课题有三个，分别获得市级普教科题一、二、三等奖。老师可以组成课题研究团队，针对在教育教学中出现的问题，进行研究，具体研究题目可以问教研室，或者本校的教导处。
关于论文的撰写，就是把我们所教学科当中的经验和总结，提炼成教育教学理论，向各级教育类刊物投稿、发表。很多老师都发表过论文，不详述。
四、普通话等级证
目前针对农村学校的普通话等级，也有明确要求，各个地方要求不一样，应根据当地的评职称条件，达到相应的普通话等级要求。
五、计算机等级证（计算机能力培训）
农村学校老师需要信息技术培训合格证，对计算机等级一般不做要求，达到初级水平即可。但在城里学校，对计算机等级要求较高，应按照文件上的要求，达到相应等级。
六、高级职称名额
很多老师关心的是高级职称名额，都希望自己能够到年限就评上高级职称，往往对自己是否满足这些条件并不清楚。一旦自己在高级职称名额范围内，由于个别条件不达标，导致错失良机，是一件非常遗憾的事。
也看到一部分网友说，要和校长搞好关系，要给校长送礼等，这种说法是没有任何根据的，评定高级职称的条件都摆在那儿的，校长不可能为某位老师评职称弄虚作假。而且
高级职称的名额不是掌握在学校校长手里
，而是人事局统一核编，确定各个学校的高级职称名额，校长没有权利对名额进行再分配。
以上是我对农村老师尽快评上高级职称的分享，
希望能帮助到一部分老师
，欢迎在评论区留言交流。
