关于问题儿子在幼儿园拿板凳慢了，老师用脚踢的时候，被老师的鞋子刮了一道口子。该不该问老师？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【欣欣教师】的最佳回答：
谢邀。
题主提出这个问题有代表性。在生活中，人与人之间常会发生这样那样的矛盾，遇上矛盾，我们要学会用正确的态度，方法去解决处理。
就题主摆出的矛盾看，如果是矛盾调查的结论：孩子动作慢，被老师踢，结果是孩子受伤一道口子。作为孩子的监护人，不仅要理直气壮的“过问”，还应该要求学校出面调理，給家长赔礼道歉，还要为学生治疗“伤口”。不是个“该不该的问题”，而是监护人的责任义务。
现在问题关键在：“慢—踢—伤”，是你听孩子说的，见到表面现象，还是你到幼儿园找到老师询问和找到在场学生调查研究的结果。你发出“该不该问”的问题，说明你对情况不了解，抱着怜惜孩子的态度去“质问”老师。
我个人认为，家长心疼孩子是不言而喻，问题是要有正确的态度去幼儿园详细了解情况后，最后拿出你的意见，而不能就孩子所说，见孩子有伤口，就去找老师“直问”“出言不逊”“发脾气”等，这样做，你就被动了。而是应该用“友善”的态度去调查。问孩子怎么动作慢？具体是什么情况？踢，是怎么回事？老师会如实告诉你说出“踢的前提和真相。”老师也会不含糊的说明“口子”的来历。你还可以找两个孩子问问，作为旁证。情况调查清楚了，是老师的问题，看老师表态，性质严重，坚持原则。如果是误会，当面消除。如果是孩子反映不实，回家要注意对孩子这方面的教育。
总之，一切结论产生在调查研究的结尾，而不是在它的前头。
我们遇到矛盾，一定要冷静，不能看现象就下结论，不能用意气用事。
冷静的态度，实事求是的调查研究，最后依法依規处理问题，达到双方受到教育的目的，这是我们平时遇到矛盾解决矛盾的应有态度和方法。
仅以此与这家长交换意见。
【2】、来自网友【用户 7946104616808】的最佳回答：
前天的事，我的孩子下个月才满三岁，幼儿园给我们安排在小班，我不止一次问过他们班主任，我说如果太小就给送宝宝班去，孩子班主任说没事，我家孩子适应能力强，也能学习到东西，不用换宝宝班。前天放学回家路上我发现孩子头上左侧太阳穴附近鼓两个包，就发微信问老师怎么回事，老师说不知道，正好她没下班，就去找她想问清楚一下，在教室里有没有什么可能性磕到了，去了之后，校医在那摸了我孩子的头，说其中一个不是包是颅骨，另一个已经青了地方肯定不是今天磕的，要不然不会这么青，还让我去检查。班主任避重就轻，一直在强调她很辛苦，我家孩子她也很照顾，让我理解。我一时气愤，给气哭了，觉得委屈，就给孩子爸打电话说如果觉得我家孩子难照看就可以调到小班去，我不想让孩子受委屈。后来就走了。晚上和孩子爸去医院看了孩子的头，说是磕到了，孩子精神状况还好，没有必要做 CT，而且 CT 有辐射。昨天上午我们和老师在园长办公室说了这些事，班主任哭着说我觉很她对我们家孩子不好，她觉得很委屈，她说没收我们家钱没收我们家礼，教师节只收到一朵花，还在放学的时候发给孩子了，（我们知道有送礼的情况，而且孩子爸送孩子上学的时候也看到有家长给老师送超市卡了，我们觉得没必要，就没送），班主任说我昨天说的话让她寒心了，之后我给老师道歉了，微信上也道歉了，孩子也继续上学了。可是我现很痛苦，很担心，孩子磕到头我连问下都不能问了？到最后还是我要给老师道歉。想给孩子退学，家人又怕孩子转学有流言蜚语，让我继续给孩子上。我到底该怎么办？
