老公是数学老师，天天逼一年级的女儿背加法口诀，女儿天天哭，入学前真的必须要会背加法口诀吗？

关于问题老公是数学老师，天天逼一年级的女儿背加法口诀，女儿天天哭，入学前真的必须要会背加法口诀吗？一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】来自网友【祥云布辉记】的最佳回答：

[大笑]看到题目，我还没有回答问题，就先对问题的描述产生了兴趣。

题主鲜明地点出数学老师，或许是真的，但是说一个天天逼，一个天天哭，显然也是夸大其词了吧？毕竟如果一个数学老师做父亲，对一个六岁左右的孩子，可能会有很多种方法引教的。

背加法口诀什么时候都有用，方法用对了小孩子很容易记住的，这个妈妈有故意装作不明道理的嫌疑。

假如数学老师用他的办法教不会，自己可以用妈妈的办法达到的呀！小孩子的可塑性太强了，早知先会也没什么不可以。当然凡事没有必须，也可以让孩子跟着孩子们的进度，以免欲速则不达。

我个人觉得作为一年级孩子的家长，在自己儿女的知识教育引领过程中，要多观察自己孩子的心理成长速度，多掌握小学生课本知识的内容和结构，多同他们老师交换对孩子布置作业的角度，多点耐心和等待，这跟老公是不是数学老师一点儿关系都没有。而如果真的到了天天逼天天哭的阶段，这个妈妈可就麻烦了，你也要反思呢！

【2】来自网友【孙克言】的最佳回答：

一个几岁的孩子正是天真无邪的美好时光，做为父母尤其自己还是一名数学老师，更应该知道如何科学理性教育自己的子女，天天逼着孩子去背加法口诀真的有点拔苗助长的嫌疑，望子成龙，望女成凤无可厚非，但凡事都要有个度，自己对孩子过高的期望值不能强加给孩子身上，这样不利于孩子的健康成长。

【3】来自网友【周保军】的最佳回答：

这样的数学老师老公不怎么样，逼学生学习本身就是一种十分错误的做法，非常容易使学生产生心理阴影，甚至厌学心理。

对自己的女儿也如此，这数学老师的教学技能确实不怎么样！

小学一年级的孩子的理解能力，思维能力都还处在生长发育阶段，切不可以急于求成，揠苗助长。况且还是一年级的学生。如果确实需要背记，也要使孩子在理解的基础上记忆:比如，结合学生的生活实际，让她做实物操作，增长理解思考能力。就是加法口诀，也要采用游戏的方式，渐进式的一个阶段，一个阶段慢慢来，进行符合学生特点的方式进行。