关于问题什么文凭才达到知识分子？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】来自网友【周西莓】的最佳回答：
通达事理，参透人生，悟性世界，什么文凭？
【2】来自网友【山头 16】的最佳回答：
在不同年代，不同时期，对知识分子的，文化程度认知也不一样，称呼一样，含金量也不一样，解放初，我父母都上过扫盲识字班，我 60 年上学时，我父亲能看报纸，自已能写信了，后尾，识字班没了，他就保持在小学二，三年级水平，那时他就算知识分孑了，等我 70 年毕业时，几乎家家都有读书的，毛主席号召广大知识青年上山下乡，那也是知识分子，改革后，大学生逐渐多起来，到现在硕士，博士如雨后春笋似的，现在再和解放初期相比，知识分子的质量，含金量就不同了，大学毕业的学生也不能算知识分子了，
【3】来自网友【志愿填报刘洋】的最佳回答：
对于所谓“知识分子”，历来有各种不同的理解与对待方式。迄今我们看到的最典型的界定主要是以下两种：
一种是政治社会学的界定。中国近几十年来流行的理解方式即属此类。《辞海》１９８９年版对知识分子的界定是：“有一定文化科学知识的脑力劳动者。如科技工作者、文艺工作者、教师、医生、编辑、记者等。在社会出现剩余产品和阶级划分的基础上产生，……，知识分子不是一个独立的阶级，而分属不同的阶级。”
这种界定有几个理论上的问题。第一，它对概念内涵的表述，除了“一定文化科学知识”和“脑力劳动”外，并没有其他特殊的规定。就是说，凡是“有一定文化科学知识的脑力劳动者”都应该属于“知识分子”。但是，在接下来的外延表述中，却又做了特殊的限定，小心地略去了象有相当学历的官吏、职业政治家、军事家、企业家和商人等。他们算不算“脑力劳动者”，算不算“知识分子”？如果就这个问题追问下去，我们就会从下一点得到启示；第二，这种界定的最终落脚点，显然在于确定知识分子的“政治对象”性质。它是从社会管理者的角度，来说明“知识分子”是一个怎样的对象群体。正因为如此，它才不需要把这些管理者本身包括在内；而且在以阶级和阶级斗争为经纬的思维框架内，这种划分也必然最终归结为关于知识分子的阶级属性问题。显然，这种界定具有很强的实际意义和实践可操作性。
但这样一来，概念的外延与内涵之间不对应就显得更加突出，关于知识分子的理解也就更复杂了。例如对于“一定科学文化知识”应该掌握何种标准？我国五十年代，具有初高中文化程度的人便可被称之为“知识分子”；到了九十年代，一般人们心中的“知识分子”至少要有大专以上学历。显然，如果不这样“水涨船高”，那么在教育不断普及并提高的情况下，“知识分子”将因其队伍不断扩大，或因其概念泛化，而逐渐失去特殊意义。但是，如果“水涨船高”仅仅为了保持让“知识分子”永远只占少数，那么这种人为保持的根据和意义何在？再如，划分的标准究竟是根据学历还是根据职业，也必然出现矛盾。多年来，我国大批有一定学历的人长年从事（科技、文艺等之外的）非专业技术职业，有的甚至在工厂农村成了直接的体力劳动者。但他们仍然被以各种方式单独看待，继续被称作“知识分子”、甚至“知识分子干部”等。这时，“知识分子”概念虽然只剩下学历出身的含义，但是在心理和政策上却带有某种特殊的意味。
凡此种种都说明，这种界定方式的科学可靠性有待于进一步论证。
另一种是文化社会学的界定。它是来自西方、特别是欧洲的理解方式。《简明不列颠百科全书》解释说：“‘知识分子’一词最早是指十九世纪俄国中产阶级的一个阶层。这样一些人受现代教育及西方思潮的影响，对国家的落后状况、沙皇的专制独裁产生不满，并在法律界、医务界、教育界、工程技术界建立了自己的核心，也包括了一些官僚、地主和军官。”“西方人常常称知识分子为‘社会的良心’，认为他们是人类基本价值（如理性、自由、公平等）的维护者。知识分子一方面根据这些基本价值来批判社会上一切不合理的现象。另一方面则努力推动这些价值的充分实现。……，这种涵义的‘知识分子’首先也必须是以某种知识技能为专业的人，……但是如果他的全部兴趣始终限于职业范围之内，那么他仍然没有具备‘知识分子’的充分条件。根据西方学术界的一般理解，所谓‘知识分子’除了献身专业工作以外，同时还必须深切地关怀着国家、社会乃至世界上一切有关公共利害之事，而且这种关怀又必须是超越个人（包括个人所属的小团体）的私利之上的”。
把知识分子理解为社会的“良知分子”，突破了“学历加职业”的外在模式，而着眼于一部分人在文化和道德方面的特殊功能。它强调了知识分子作为社会理性阶层和道义“良知”的积极作用，有些象我国过去使用的“社会贤达”和“革命知识分子”，以及时下流行的“社会精英”、“文化精英”等概念。这种界定虽然涵义很清晰，特征很明显，但它和我们要讨论的概念已经不是一回事了。它就象是对“劳模”下定义而不是对“劳动者”下定义一样，用一个比较特殊的概念取代了一个比较一般的概念。
若按这种意义，在我国目前要解决的问题就不再是问题。－－这里不存在制定和落实所谓“知识分子政策”问题，也不需要费心考虑“提高知识分子地位”等等，需要明确的只是什么人够得上被称作知识分子，因为这一称呼本身即意味着在文化和道义上的某种地位和荣誉。可见这种界定方式是把一个需要（至少我们希望）加以科学界定和描述的概念，变成了一个主要是价值评价的概念。评价总会因评价标准的变化而变化。这就使概念更进一步增加了其主观相对性，而减少了客观确定性；同时，它对知识分子本身也可能产生另一种误导效果：使一些人把自己当作独立于社会现实和实践主流之外、之上的单纯观察者、评论者，从而在“知识分子”这个名义下鼓励脱离大众、脱离实际，使“社会良知”先验化，让“文化精英”变成“精神贵族”。细观历史上和现实中导致一些知识分子心态失衡的原因，这种担心不是没有根据的。
【4】来自网友【笑看人生 202712927】的最佳回答：
有良知，正义，责任这三个文凭就可算知识分子，有的人文凭很高，但没有以上三个文凭，不算知识分子，不能认为认得字就算知识分子。
【5】来自网友【923 老石油】的最佳回答：
所谓知识分子可能算是一个建国后广泛使用的新名词，最初高小毕业就是知识分子，高小就是六年级毕业，后来就是初中毕业，再后来就是高中毕业，改革开放后的一段时间中专毕业算知识分子。我所说的都是我们底层草根所能接触到的事，肯定不算两弹一星这样的国家战略，再后来就是大学本科，现在单位上的知识分子要求必须在国家级的核心期刊发表过论文才算。
