关于问题为什么日本的很多作品会强调“才能”这一概念，并且充斥着才能不可跨越的心理呢？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】来自网友【彭承洋】的最佳回答：
我对日本作品不感兴趣所以根本不看！
【2】来自网友【俊俏饺子 E0 小桥流水】的最佳回答：
【原创】日本文化有些西方化，他总离不开中国，它的日语带有中国文字，它的祖先是从中国移民的，他的先辈发明离不开中国，而现他们国家对”才能”这一词的理解体现教育上，即尊重人才，即才能即一个意思样，在他们国家教顺很尊重，而且待很高，可以随便调人才，不受限止，由其在科技上更加重视人才发掘和培养，所以说″才能″就是等于我们国家说培养人才一个道理，都是师出有名，没有人才那有国家，保家卫国就是靠才能即人才的培养，才能使国家强大。
【3】来自网友【愉悦的花猫 IH】的最佳回答：
回答，我的想法不一样，这是日本受到西方文化，影响吧，变得开化的体现，社会运行最高境界，是专业人士，就说明了日本文化强调才能，原因可能历史和社会背景有关系吧，，在日本传统文化中，这是我的想法，不知道好友们下方评论谢谢
【4】来自网友【荷叶好物推荐】的最佳回答：
为什么日本的很多作品会强调“才能”这一概念，并且充斥着才能不可跨越的心理呢？
答:什么是才能呢？百度上说:“指一个人已经具备但未表现出来的知识、经验和体力、智力。”另一种解释是:“才能是指才智和能力，也指天生的爱好或先天的潜在的能力。”总之，才能是人的本领能力，包括体力和智力。可以来源于人的知识的应用，经验的积累，后天的努力，更主要的是用源先天的爱好以及先天具有的能力。值得指出来的是这种能力个体之间的差别是很大的。
本人是一名教师，但担、抬方面的体力较好。刚分配下来，学校购回一批树，准备做书柜，让教师们搬回学校，教师们抬木头。木头只有两米来长，但很大。一位同事朋友让人抬一根放在自己肩上背回了学校。我自己将根树立了起来，然后将肩膀放放中点处，试试能否搬起来，结果搬起来了，感觉还算轻松。于是，我将木头搬回了学校。后来，教师们好奇，找来秤称木头，结果，同事朋友的重二百二十多斤，本人的重二百四十多重。其实体力主要是生成的。
民间常说，日本人中国种，其实，日本与中国还是有很大的区别。日本文化更加东西兼容。在知识、文化、管理、教育、科研，乃至意识形态的某些方面，都是值得我们认真学习的。
文学就是人学，日本的文学，就是日本的人学，是日本社会意识的反映。强调才能这一概念，说明日本人看重才能，尊重才能。认识了别人的才能，就是对别人的认可，就会肯定。别人献出自己的才能，就会有应有的报酬。
才能可以逾越吗？简单的本能是可以逾越的，或者说人人都会，换一个人干也可以。但一旦上升到了才能的高度，就是不可逾越的。
不要认为自己数学还可以，几年后就会超过丘成桐，物理还行，就会比杨振宁更强。会唱点歌就会努点力就会超越邓丽君，会打乒乓球就努点力胜过刘国梁。还是，你拿科学家的材料去训运动员，拿拳王的料去训数学家，会成功吗？才能真的可以逾越吗？杨振宁这么厉害，你让他去足球解说，不是滑天下之大稽吗？
日本是敌国，但我们就不能师夷长技以制夷吗？本人觉得鬼子们强调的才能及不可跨越是正确的。
回答供参考。
【5】来自网友【足智多谋明镜 6】的最佳回答：
刚刚写的丢了。才能 Talent 无论对国家还是对人的基本素质来涚都非常重要。我们常用求贤若渴来形容人才的重要，刘备三顾茅庐请诸葛出山也是打冮山的需要。曰本是一个等级森严的社会，阶级壁垒严重。上层要维护自已阶层的地位，向下选拔必然要高才能但高才能不一定能进入上层社会，，因为上层社会也有才能高的。
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