在高校做行政工作好还是担任一线教师好？

关于问题在高校做行政工作好还是担任一线教师好？一共有 2 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【陈乔 663】的最佳回答：

能问出这问题来，还是做行政吧。

高校的一线教师主业并不是讲课，教学只是必须要做的工作内容之一。听说过国内一些顶流的高校要求副教授以上高级职称的老师每年必须上本科生课吗？为什么要有这个规定，因为老师们不爱上课。对一线教师来说，升职更重要的指标是科研业绩，包括科研项目级别、经费和成果数量。而且这些是每年考核的。每年还细划标准，排序评优呢。

所以做一线教师必须得打好科研基础，对硕士博士的学位要求是表面，有了科研能力培训、明确了科研方向、积攒了一定的科研成果方便在工作期间取得工作业绩才是内核。所以有一步跟不上步步跟不上的说法。而且面对年轻人精力旺盛、科研产出多的自然规律，大部分政策是倾向于让年轻人发挥的，很多课题申请年龄是被卡死的，给年轻人更多的机会。老教师，只要不是走到头部的，基本上就没啥了，现在还在向完不成年度考核指标降工资待遇的管理方式方向转变，想躺平也不得了。

行政的工作内容相对常态化，至少创新性要求得不多。这部分人员假期和福利还是挺稳定的，由于是管理者，基本上位于高校全校的平均收入水平（所以至少高过一半教师的正常收入，教师里科研业绩很高的高收入人员比率低于 20%，逃不开二八定律）。就是升职很难，得领导认可。不像教师，一个项目多少分，一个成果多少分，排序相对客观。

【2】、来自网友【教授谈生活】的最佳回答：

当下能进入高校工作还是不错的。行政工作和一线教师都是高校人才培养的重要岗位，但我认为能做教师还是做教师好，除非胜任不了。

原因如下：

教师是高校职工队伍的主力

高校教师人数占大头。一个学校中教师人数占比是最多的，以一所本科院校为例。全校本科生 2.2 万人，硕士研究生 5 千人，教职工近 3 千人，其中教师有 2 千多人。

一般一所大学中具有教师资格证的人占三分之二以上，而其中专任教师占绝大多数。

高校招聘教师要求严。招聘教师有如下特点，一是台阶高，高校招聘专任教师一般要博士学位；二是程序严，要经过院（系）试讲，多层次审核；三是比较看教学科研能力，科研业绩要比较突出。

教师是待遇是最高。在高校，学历最高、职称最高是教师，教师待遇也是最高的，少则十几万，多则几十万甚至上百万，总体收入比其它岗位要高一些。另外，能力强的教师，还有非常不错教学科研奖励，特别是科研绩效。

教师的晋升通道更加广宽

青年教师。青年教师一般是打基础，博士毕业生刚到学校是讲师，优秀的可按副教授对待。若能进入到一个高水平的研究团队，就更容易出成果，上升通道很顺畅。

中年教师。中年教师一般是副教授、四级教授，优秀可达三级教授，甚至更高。不少已是本学科、专业的骨干、学术带头人，有些能力强的教师逐渐开始兼职从事学校管理工作，甚至重点培养。

老年教师。老年教师一般是四级、三级教授，优秀的可达二级教授甚至更高。老年教师的一项重要职责是肩负指导青年教师。

教师有机会可兼做行政工作

机关行政。高校机关人员一般由专职和兼职二部分人员组成。校级领导大部分是兼职的，他们主要各学科的带头人，都是从一线教师奋斗上来的，是优秀的教师。少部分是专职的，比如党委副书记、纪委书记。在中层干部中，学科、教务、科研等部门的负责人一般是兼职的，财务、后勤、工会等一般是专职的。一线行政人员大都是专职的。

学院行政。在学院领导中，院长是兼职的，一般是本学院的学科带头人，书记有的专职有的兼职。分管学生工作的副书记是专职的，其它行政副职一般是兼职的，都是相关学科专业的骨干。一般党务行政人员是专职的。

系行政。系是学校最基层的教学单位，直接承担学校人才培养、教书育人的教学任务。系正副主任、支部书记一般是由本专业的教学科研骨干、带头人兼职，是培养青年教师的重要平台。不少校级领导、重要岗位领导都是从这里开始锻炼开始的。