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那些8月31号以后出生的小朋友,是重新读大班还是上了一年级,对孩子以后有影响吗?

十万个为什么 空空 2024-4-21 05:01:49 6次浏览

关于问题那些 8 月 31 号以后出生的小朋友,是重新读大班还是上了一年级,对孩子以后有影响吗?一共有 2 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【细心阿尔文 6S1】的最佳回答:

对孩子没啥影响,影响的是家长自己,你就是庸人自扰,是你自己想不开。

我小区的一个宝妈,她大女儿是 9 月上旬出生的,小时候和我女儿经常一起玩耍。从上幼儿园起,再到小学,再到初中都是托关系找人上的,不知道后面的高中会如何,能不能顺利升级?

宝妈小娟和她老公都是高个子,怀头胎预产期是 9 月份。当时家人担心以后孩子入学时间赶不上,她婆婆也建议提前几天剖腹产,哪怕在 8 月 31 号剖也行啊。

可小娟认为,还是自然顺产的好,对孩子身体发育也好,都说瓜熟蒂落,该生自然就生了,没必要为了早上一年学就挨刀剖腹产。

后来孩子出生在 9.8 号,起名小菲。女孩儿遗传了爸妈的身高基因,从小比同龄孩子个子高出许多。我女儿比小菲大半岁,身高却比她低半头。

小菲爸爸在教体局工作,上学方面不会有太大问题。

等到上幼儿园时,父母还是想办法让小菲去了市里新建的最好的公办幼儿园。

毕竟幼儿园里都是寓教于乐,不学小学知识,没有学习压力。

很快三年幼儿园生活结束了,有一次,我在小区门口碰到了下班的妈妈小娟,我问她,“你女儿小学打算去哪上?”

她说:“在咱对面上私立小学,离家近,中午在学校吃饭,也不用操心接送问题了。”

随后她又说:“俺妞年龄不到,差几天,上公立学校不符合规定,很麻烦。”

其实她妞想上公立小学是轻而易举的事,只不过她两口都是事业单位员工,为了工作需要,也为了孩子能有个全面发展的机会,就送去了私立小学。

后来,我早上送女儿上学时经常碰到小菲爸爸走路牵着她去对面小学。那时候私立小学刚成立,学费还不贵,一年才一万块。

她家给孩子一次交了三年的学费,因为学校说后期可能随着生源的增加学费会涨价。小娟一想,小学六年呢,干脆交三年费用,至少前三年不用担心学费涨价了。

后来我也没问学费涨到多少,小菲一直上了六年私立小学。一日三餐学校管,有夜自习,老师负责在学校辅导作业。放学了爸爸直接去接回家,也就三五分钟的路程。

就在半月前,我在公园里又碰到了小菲一家,我问她爸妈初一去哪上?

妈妈小娟说:“还没决定呢!俺妞年龄不到,能不能升七年级还不一定。真不行再上一年六年级。”

后来我们又深入聊了下,得知她们也是通过熟人找关系,想让小菲进新区最好的中学。

但这种特殊情况的学生,都要等开学后才能通知报道入学,所以小娟说了不确定的话。因为谁都不能保证人家会不会给办成,只有等到开学后才能知晓。

开学第二周,我送大女儿去学校那天,正好碰上了小娟带小菲也去了,但她进去后很快就出来了。她说她妞没做核酸,只能等做完核酸,结果出来才能去。于是她妞第二天正式入学上课了。

小菲年龄差几天,照样和 8.31 前出生的孩子一样稳步升级了。关键原因是她家能找关系,有熟人帮忙。

至于学习成绩好坏,就看孩子自己的努力和悟性了。

再说说我大姑家大孙女,她上幼儿园时早一年,不到三岁就去上小班了,到大班时上了两年才能升一年级。

普通老百姓并不是谁谁都能找关系的,再说了,孩子年龄不到,非要强行早上一年学真的意义不大。

我楼里四楼家的男孩也是 9 月出生,和我大女儿同时上的同一个幼儿园,他孩子幼儿园大班留了一级,他暑假里还借我女儿六年课本学习呢。

听她妈妈说,她儿子在班上学习还可以(妈妈谦虚),我女儿说那个男孩学习挺好的。

年龄差几天就晚一年上学呗,现在许多年轻妈妈懂得育儿教育,知道如何选择才是最好的。

小孩子在一起,不会天天问年龄谁大谁小,只会在意谁学习好,谁值得做朋友?

就算大一年就怎么了,学习起来更容易理解接受新知识,只要学习好了,同学都愿意接近你,和你做朋友。

这样孩子即能轻松学习,又能结交好朋友,还没有太大的学习压力,精神上轻松愉快,这比年龄更重要。

而且,就算小学你有关系,能找人帮助让孩子入学,但到了初中,高中,到那时你不一定还有过硬的熟人关系,如果办不到,孩子升不了学,到那时孩子心理压力会更大。

高年级再让孩子复读,大多心理上是不容易接受的,他会害怕别人笑话、看不起自己,太在意别人的眼光。

所以,既然年龄不到,最好在幼儿园大班复读一年,把年龄赶齐,往后就省了许多麻烦,后面每一次面临升学问题就再也不用拖关系走后门了。

要知道,找人办事欠人情也是要还的,何况有时人情欠了,事儿能不能办成还在两下,更重要的是,还要花钱啊,请客吃饭啊!

这些拖人办事的人情,你敢小学初中高中,每个阶段都来一次?你算算你得花多少钱,欠多少人情?何不让自己无债一身轻?

本身就不是啥大事儿,无非就是孩子晚出生了几天而已,家长就情愿付出这么多代价。我认为很不值。

最后:8 月 31 号之后出生的孩子,是上幼儿园大班还是升小学一年级,对孩子有影响吗?

按教育部门规定,8 月 31 日之后出生的孩子只能晚一年升级,这很正常啊?对孩子啥影响也没有。是家长自己多虑了。

真要说影响,只有好的影响,没有坏的影响。

晚一年上学,儿童学习起来更轻松,不会很吃力。因为她的心智发育更加完善和成熟,更有利于接受低年级课本的知识。从而带动了学习的主动性,内内驱力更强。

现在孩子普遍都过早接受小学教育,本身童年就很珍贵,早上一年学就算等于剥削了一年的童年时光,既然孩子年龄不允许,那就再给孩子一年快乐的童年吧!

【2】、来自网友【毫米】的最佳回答:

小学一年级新生入学,原则上要求年满六周岁,具体规定各省略有不同。有些省份要求必须是 8 月 31 号之前已经满六周岁,有些省份可放宽至当年的 12 月 31 日。

前段时间,小区一位邻居问我,他的孩子是 9 月 4 日出生的,只差 4 天满六岁,学校不收,有没有办法帮上忙。

虽然我很想帮他这个忙,却爱莫能助。就算能把他的孩子弄进学校,但办不到学籍,还是没有意义。

现在学籍管理系统是全国连网的,学籍管理员根据学生身份证号码在网上申请学籍。如果年龄不满足条件,系统会拒绝发放学籍号。


严格管理学籍,既可避免一些家长揠苗助长,把年龄很小的孩子送进小学,又可防止随意留级,过多占用本就很紧张的义务教育资源。同时,按年龄入学,教育部门测算新入学学生数也更准确。

如果不幸正好是 8 月 31 号以后出生的小朋友,建议还是再读一年学前班或者幼儿园大班。年龄大一点读一年级,其实更好。仅以书写能力为例:六岁的孩子,手部肌肉发育还不成熟,字写得歪扭无力;但到了七岁,笔划就整齐多了。其它智力、体能等各方面,七岁的孩子,都比六岁的孩子更有优势。

有些家长在培养孩子方面非常心急,总希望自己的孩子能跑得更快一些、起步更早一些。在我的教学生涯里,见过很多孩子,小学读得很早,进初中时,才十岁或十一岁。这些孩子中,当然也有个别智力好的,比较优秀,但成绩差的更多。一个班级的学生,成绩差的往往是这两种:一种是块头大、光长个子不长脑子的; 一种是个子特别小,被揠苗助长跟不上步伐的。

我这样说,会有家长马上反驳:我家孩子五岁读一年级,后来考上了某名牌大学。

是的,有这样的孩子。但这都是个例,不具普遍性。因为特殊,所以才引人关注。


早一年入学,没有什么好处。有一种观点认为,女孩子早一年入学,可以把青春发育期与艰苦的初三错开,更能心无旁鹜地备考。事实上,现在的女孩子,到 14 岁,第二性征都已经发育成熟,差不多进入青春发育晚期了。所以,这种说法并不成立。

以前学籍管理不严格的时候,有些家长抱有这样的心态:早一年入学,如果后面成绩跟不上,就留一年级。留级会影响孩子的自信,依靠成绩提高成绩且保持下去的学生,非常少。而且,现在义务教育阶段不允许留级。

晚一年入学的好处却显而易见:每一学段都比同年级的孩子成熟一点,表现肯定也好一些,获得的机会自然更多。有时候,慢才是快,快反而是慢。就是这种原因。

以前农村里种水稻,要先在小田里育秧苗,秧苗长到半尺多高了,再移栽到大田。赶上农时不好,秧苗未长成,就匆匆移栽到大田,一场大雨淹过,就会浮走很多。而长成的秧苗,移栽得深,就稳得多。“转蔸”的时间更短,成活率也就更高。

所以,我的观点是,对大多数孩子来说,晚一年入学,利大于弊。

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