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小学一年级成绩不好,被老师劝退两次,该怎么办?

十万个为什么 空空 2024-3-18 06:36:01 2次浏览

关于问题小学一年级成绩不好,被老师劝退两次,该怎么办?一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【小草 ZTN】的最佳回答:

如孩子智力没问题的话,就是家长智力有问题。

【2】、来自网友【轻烟悦读】的最佳回答:

我家一年级刚上的时候,也被老师劝退好几次,老师要我趁着还没有学籍,给他办退学,重新去上幼儿园。因为孩子跟不上课程,成绩差,经常不写作业,还爱做小动作打扰别人,弄得老师特别头疼。三天两头给我打电话,那段时间我几乎天天跑到学校去陪读,我也动过让他退学的念头,但孩子始终不肯。

后来我查了下,义务教育阶段,就算孩子成绩不好,也不能留级。只要家长坚持让孩子上,老师就没有权利不让他上的。后来我辞职,花了三四个月时间教孩子,等到一年级下学期的时候,他基本能跟上学习进度,也知道做作业,不再每天违反纪律,老师就不再说什么。

现在我们上三年级,成绩中等。所以说,如果孩子没有智力或是身体方面的问题,就不要轻易去退学(我一年级的时候曾带孩子去做过心理咨询,测过智商,完全正常),家长要做的就是多下苦功夫。一年级的内容并不多,最主要的是这时候要培养好孩子的学习习惯。家长下点狠心,纠正他的坏习惯。只要纠正过来,后面的成绩就会慢慢提升。

加油,坚持吧!如果孩子注意力不集中,建议你给他做些专注力训练。我当时是花了钱买的课程,为了孩子不知道花了多少钱。还好,有点效果,没白费。针对孩子的个性特征去因材施教,多想办法,就一定会看见曙光。别指望老师,一切都要靠家长多费心。

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【3】、来自网友【沉着星辰 N】的最佳回答:

孩子小学一年级,学习成绩不好。老师两次劝退,这种做法是错误的。

1.学习是孩子的权利。

现阶段,我国实行九年义务教育。接受义务教育是孩子的权利,也是孩子的义务。任何学校,任何人都没有权利剥夺孩子受教育的权利。孩子一年级,学习成绩差,老师就要孩子退学,这种做法是绝对错误的。孩子学习成绩差,属于正常情况。正因为成绩才来学校学习,如果孩子学习成绩都很好,就不用到学校里学习了,在家学习也可以。

2.给孩子补课。

老师把成绩好的孩子教好,那不是你的本事,能把学习成绩差的孩子教好,才是你的本事。当然,孩子的先天素质千差万别,有的孩子禀赋差,要把孩子教好确实不容易,那也不能让孩子退学。也许是孩子的玩心太重,没有把心思放在学习上。只要把孩子的心收回来,学习成绩就能大幅度提高。即使孩子禀赋不高,也要慢慢来,每天给孩子补习一下,课堂上多关注一下孩子,孩子的学习成绩就会不断地进步。家长也要主动与老师沟通交流,督促、辅导孩子完成学习任务。

老师、家长要密切配合,齐抓共管,让孩子的学习成绩不断进步,才是正理。

欢迎大家留言评论。

【4】、来自网友【喜欢戴墨镜的老师】的最佳回答:

作为一名小学一年级老师,我来说说自己的看法。

小学一年级成绩不好,被老师劝退两次,该怎么办?

说实话,从题主提出的这个问题来看,你的孩子学习起来相当吃力,才会被老师劝退两次。为了孩子的未来,你应该听老师的,别和老师、学校较劲,也别管面子问题,让孩子回到学前班去,明年重新读一年级。

一、国家法律规定,年满六周岁的儿童就该入学读书。可有部分孩子懂事迟,开窍晚,根本不知道什么叫读书,学习起来相当吃力

我班就有个这样的孩子,去年九月开学刚满六周岁。她一点不明白什么是学习,问她什么都不知道,什么也写不起,只眨巴着一双大眼睛,很无辜地看着你。上课只顾着搞东西,实在没东西玩,手指头都可以看半天。经常老师上课正讲得精彩,她突然站起来说要上厕所。稍微答应她晚一点,她就会把尿撒在身上。

我这样描述出来,好像这小姑娘智商有问题,其实不是的。我和她妈妈经常沟通交流,她说孩子在家话很多,什么都知道,但就是管不住自己。她也带到医院去检查过,孩子也不是多动症。她说她也没法,只盼望孩子大点懂事了看能不能好一点。

这个小姑娘,平时的检测经常不及格,28 分考过,29.5 分也考过。我想,这小姑娘 7 岁来读一年级,应该不是这样子。现在没法,只好拖着向前走。凭我的经验来看,如果这暑假,她妈妈不好好给她补习一年级的课程,她的成绩很难提起来。

二、晚一年读一年级,不会影响什么,只会让孩子更优秀

我曾教过六年的一个学生,就是足足七岁才读一年级的。原本他在市区的一所小学读一年级,可是他就是不进教室。如果进教室,也必须要他姥姥陪着。学校没法,只得将他劝退。

于是,他回到爷爷家上幼儿园大班。现在该奶奶陪了。

他奶奶在幼儿园守了一个月,他才养成没有奶奶守着,也能正常上幼儿园的习惯。

到了九月份,读一年级了,他成了我班年龄最大,个子最高的男生。因为比别的孩子大几个月一岁,他学习什么东西都特别快,特别轻松,被我选为班长,当了六年我的小助手。

从此,这孩子就一直优秀着。现在已经是七年级的学生了,听说成绩还是那么好。还经常帮德育处老师制 PPT,帮他们班主任设计点名的程序。而且,还善于表演打快板,经常代表学校去市上参加比赛。

从我教的这两个学生就可以看出,只要不是智商有问题,大一岁读书好处多多。十多年前,那时的孩子必须七岁才能读书。那时,老师教起来轻松,学生学起来也轻松。

所以,题主别顾忌面子,为了孩子的未来,大胆将孩子领回去,再送到幼儿园大班或学前班里,好好培养一下孩子的学习习惯。等九月份开学再读一年级,肯定会优秀的让你大吃一惊。

【5】、来自网友【珍夕珍夕】的最佳回答:

看到这个问题,很多人都在责怪老师,认为老师违背了青少年保护法,想剥夺孩子接受九年义务教育的权利,是无情的是违法的。孩子究竟是什么情况,存不存在智力问题大家不得而知,这样盲目地报怨老师是不应该的。

一般情况下,一年级小学生的学习成绩,都在九十分以上很难分出高低。因为在幼儿园基本上都学过了。成绩差可能是学习习惯不好,或者是智力有问题。

老师只是劝退,退不退由自已决定。这种做法我认为合情合理,是对孩子负责任的表现。家长不应该声讨,而应该感激。老师劝退的目的是让家长足够的重视,重新审视孩子存在的问题,趁早做出补救措施。

如果习惯不好,家长应配合老师,制订切实可行的方法进行培养。如果孩子智力有问题或有多动症就不适合上普通小学,应该根据实际情况上对应的特殊学校比较好。很多家长不愿承认这个事实,但这种情况确实存在。每个年级都有一两个这样的孩子。我曾经带的班里就有一个,啥都听不懂,上课还捣乱。家长的意思是学不学无所谓,全当老师给她看孩子不出事就行。老师也没办法,只好跟着同学们一起混到小学毕业。不可否认,这个孩子有一个正常孩子没有的特长,喜欢画漫画,只要他看过的动画片就过目不忘,画得栩栩如生。根据他的特点,我上课时就给他准备两张大白纸,让他在动画王国傲游。如果家长能把他送到特殊学校给予培养,说不定还真能给他找条生路。

家长是孩子的第一任老师,孩子是什么情况心中最清楚,要为孩子负责,上适合他的学校。老师是灵魂工程师,无论什么样的学生,只要交到你手里,就应该一视同仁,努力让每棵幼苗茁壮成长,才无愧于心。

以上就是关于问题【小学一年级成绩不好,被老师劝退两次,该怎么办?】的全部回答,希望能对大家有所帮助,内容收集于网络仅供参考,如要实行请慎重,任何后果与本站无关!

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