关于问题如何写好论文？一共有 3 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【情感原作学习交流社】的最佳回答：
如何写出一篇好文章？
写作有两种方式，一种是意识流，即是跟随潜意识行文，思想到哪里笔就写到哪里。这种方法经常会有惊人的作品出现，也就是常说的灵感。这种文章往往一气呵成，如行云流水般酣畅，但这种写作状态不可多得。另一种方式是工匠式写作，即先设计好大纲结构，然后往里面填充内容。
这种方式会有匠气，但是比较有套路，不至于无话可说，无东西可写。 第一种方式需要才气，需要灵感，普通人学起来不容易。 第二种方式相当于建筑一座大楼，先要无中生有的设计出一个大楼图纸，即先有方案。然后开始建造。首先浇注四梁八柱这个整体框架，有了框架，就有了整个骨骼，有了形。对于文章而言，不同的标题段落就代表了框架的划分。
盖房子在框架搭好之后是码砖，把四个面砌好，盖上顶，这样就形成了一个比较完整的房子。对于文章即是在标题目录确定好后，往里填充内容，使整个文章丰满起来。 装修相当于作品完成后的编辑修改，语言修饰。刚建好的毛坯房怎么看也不好看，不那么让人赏心悦目，但是一装修情况就完全不一样了。这对文章也同样适用。 在框架设计与文章写作过程中，我们应用的是两种不同的大脑机制。在设定框架与编辑修改时，我们应用的是大脑的理性意识部分；而在写作过程中，我们应用的是大脑的感性潜意识部分。如果你在写作过程中还处在意识部分，你会发现写作很难顺利进行下去。 
一篇文章的好坏取决于两个方面，思想内容独到深刻与文字准确的表达能力。思想内容是否独到、深刻是文章质量水平的关键。一篇文章如果都是别人知道的，已经听到过无数次的陈词滥调，那是一定不会有好效果的。因为人们之所以阅读是因为希望开拓视野，启发自我。对于已经熟知的内容，人是没有兴趣看的。因此，写作必须要写出自己独特的、深刻的发现。若非如此，你就是在制造文字垃圾。 好文章的第二个要素是语言表达能力。因为是纯文字，比较抽象，对于读者来说，阅读本身就是一项挑战。
如何能让读者轻松地获得你提供的知识或信息，明白你的意思就非常关键。这就涉及到了语言表达能力、逻辑能力。好的表达可以把一件复杂的事说的清楚简单；不好的表达也可以把一件简单的事说得对方丈二和尚——摸不着头脑。 总之，要写出一篇好的文章，思想内容与语言表达是文章的表与里的关系。里有要货，表要精彩，这才算得上是一篇成功的好文章。
【2】、来自网友【无名草 2020】的最佳回答：
好文章必定独出心裁，独树一帜。他的题
新颖，写作手法灵活多样，不落俗套。
结合实际，譬如小学生写命题作文“兔子”。
很多学生写兔子的都会是：它红红的眼睛，
长长的耳朵，短短的尾巴，走起路来一蹦
一跳地好可爱……而另一个学生则不这样写，
他的想像能力极丰富，他不写人间的家兔
或野兔，他写的是天上的玉兔！他写兔子
的眼睛闪着蓝色的光芒，那是一部解读机，
一看就了如爪掌，尾巴也不同，鼻子也特殊，
各有各的功能……
这样写出来的文章才出彩！亮点纷呈。结
果得了小学生作文比赛金奖。
你若是照着老路，千篇一律泛泛地写，怎
么会与众不同？怎么会有新意呢？！
【3】、来自网友【小汉字见大历史】的最佳回答：
我以前的工作之一就是辅导本科生写论文，我说一下我的经验。
论文就是论证（argumentation)文章:
本科毕业论文、研究生论文、某个专业领域的论文，甚至任何有深度的逻辑严密的论证文章都可以叫论文。
其实，美国从高中开始就训练学术写论文，也就是标准考试 sat 中的批判性写作（Critical writing）。
在我国，高考语文只是测试学生对对母语的运用，肯定没有批判性写作的层次深。
所以，根据我接触到很多本科生，正因为完全没有接受过批判性写作的训练。
到了要写毕业论文的时候，临时接受几堂学术写作方法论的课程，这能有多大效果？
所以，很多本科生完全无法掌握学术性论文写作的规范和基本技巧。
他们写论文如同写高中写作文一样，各种价值观判断和主观判断、想当然的结论张口就来，看得人头都是大的。
论文不是你写感想的地方，不是谈你心情怎么样，也不是想当然就下结论。
我真的不是说外国月亮就圆，而是说真的应该从高中就开始批判性写作方式的训练，以及严谨的注释体系。
高中课本已经算比较严谨的学术文献了。
当然，这是我的个人经验，不代表全部，至于高中课程，我指的大约是六、七年以前。我不知道现在是什么情况。
————————
学术论文有一定的格式，但可以灵活安排，最基本一定要包括以下几个部分：
1、提出问题——你研究的问题是什么。
如果是研究生论文，这个部分就要写得多一点，也就是论文的导论部分：
选题的缘起、背景、意义、研究方法和研究所要涉及的理论框架。
我以前在指导一些本科生写论文的时候，发现他们最容易忽略的就是方法论和理论框架部分，恰恰喜欢大谈研究意义，好像自己的研究要拯救人类。
其实，说难听一点，本科生论文百分之九十九都是没用的垃圾。我说的是真话，不是夸大，百分之一的论文有点学术意义。
写论文的大忌：不要过分夸大研究意义。
第一部分你不写研究意义、目的这些都可以，或者简略谈一下。
但一定要写三点：
- 研究之问题
- 研究的理论框架(theoretical framework)
- 研究方法(research method)
当然，当你成了专职的学者，和同水平的人交流，投期刊论文，是没有必要指出理论框架和方法论。
毕业论文、研究生论文都是为了检验你对所学理论的运用，如何解决具体的学术问题。
所以，你一定要注意：将研究问题置于一个清晰的理论框架之下。
理论框架清晰，逻辑清晰，结论也就可靠。
其次，研究问题一定要新颖，不要人云亦云，中国的本科生论文，简直就是一大抄。
写论文，就是图一个耳目一新，如何做到呢，也就是下一步的文献综述。
2、文献综述——此问题的研究现状
前面说了，写论文是一种批判式写作，而文献综述(literature review)是一切学术活动最考验批判性思维能力。
文献综述一是回顾前人研究，二是进行一个综述行的评价，其目的是：
- 避免重复研究
你选择一个选题，你必须考虑你选的问题不是前人已经研究过，已经明确给出答案的问题。你再研究就是做无用功。
你不读文献是不可能知道的。
- 定位自身的研究，吸取他人研究成果。
如果你提出的问题，有一定原创性，你就要研读跟你相似、相近、同类的研究，对你研究的问题进行一个定位，同时吸取他人的研究成果，少走弯路和岐路。
文献综述是论文中最不能缺的部分。很多本科生觉得头疼，是这样的，只能大量的读、写、看。
我平时很多时间都在看文献，然后试着用一两句话总结该论文研究结论。
总之，一句话，文献综述的目的给自己的研究定位，衡量其研究可行性，吸取他人研究结论。
你无法给自己定位，怎么出发到目的地？
3、分析
一、二步做好了，就开始在理论框架下着手分析、计算、实验等等。
4、结论
然后给出你分析的结论，回答开头提出的问题。
——————————
从上可见，一个论文只要你把：问题、理论框架、方法、文献综述，四个部分都做好了，研究可行性衡量好了，就等于把框架打出来了，你的思路也就清晰了，下面也就容易很多了。
问题、理论框架、方法、文献综述，四个部分是规划蓝图，是底层，分析和结论是高层。
只要你地基足够扎实，高层犯了错误，拆两次再建也完全可以。
另外，要注意写论文要图一个选题有新意，没有新意人云亦云在本科可以，研究生阶段就必须要有一定的原创性，博士生可能还要一定理论知识原创。
————————
我这篇文章说的是论文最核心的几个部分，一定不能没有的部分，一个论文基本要有的思路。
在实际写论文过程中，还有更细节的章节设计，这个根据实际情况制定。
另外，章节的根状目录，最多不超过四层就可以。
————————
最后再强调：
完全的个人经验，也许我没有接触到一些高水准的本科生。我也知道 985、211 的本科生很厉害。
我觉得不是本科生的问题，而是说我国高中教育，应该有密集的批判性思维、阅读、写作的训练。
我只是发现有些本科生对这个领域非常陌生，他们的学术底子其实很不错，如果出国留学，特别要注意，Sat 考试在这上面失分非常多。
总而言之，写论文就是一种【批判式写作】，这种【批判性思维】必须经过密集的训练才可以获得。
另外要注意，英文「critical：批判」不是「批评」，其实我觉得这个词翻译得不好，应该叫【审辩式思维】。
【批判性思维】其实很多时候是【反人性】的，需要对抗自己的先入之见、偏见和乐观偏好。而【批评】是【顺人性】的，因为我们都觉得自己对，别人是 SB，不是蠢就是坏。
以上就是关于问题【如何写好论文？】的全部回答，希望能对大家有所帮助，内容收集于网络仅供参考，如要实行请慎重，任何后果与本站无关！
