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论初三一年逆袭的可能性有多大?

十万个为什么 空空 2024-3-24 11:10:00 4次浏览

关于问题论初三一年逆袭的可能性有多大?一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【一位老父亲的心声】的最佳回答:

不能一概而论可能性有多大,首先要要看逆袭到什么程度,才能做出判断。

如果想逆袭上个普高,机会还是有的;如果想逆袭上个重点高中,大概率是不可能的;如果想逆袭上个重点高中的小班,那就不亚于买彩票中大奖。

试想一下:初中三年人家都在刻苦努力,而你却在放飞自我,想在最后一年逆袭重点,这对努力的孩子公平吗?虽说初中内容难度不大,但也不是谁想逆袭就能逆袭的,你觉得你的天赋异禀能秒杀所有人吗?如果不能,还是别做梦了,踏实一点好。

【2】、来自网友【溪水潺潺 H】的最佳回答:

感谢邀请,初三一年逆袭成功,我深有体会。

我在小学的成绩一直不太好,语文数学基本上没有及格过。到了初中,靠抄作业过日子,初三中考,总分 795 分,我只考了 70 多分,全靠选择题和判断题凑起来的。在全县倒数,全乡也是倒数,处处遭人嗤笑,就连看到熟人(包括亲戚)我打个招呼都没人愿意理我,那段时间,自卑得要死。

痛定思痛,决定补习初三,九年义务教育下一年就全县铺开,初三补习是最后的一次机会,幸亏平时我在学校里不违反纪律,初三补习班的老师见我态度诚恳,收留了我,从此以后,我的学习生活就不分白天黑夜,甚至通宵达旦也成了家常便饭。

我先给先给自己你订计划,在学习初三课程时,用初三秋季学期九月和十月学完初一的全部课程,用十一月和十二月学完初二的全部课程,这对我来说,完全是不可能的事,但一想到别人鄙夷的眼神和语气,动力就有了。

早上,最迟五点起床,在路灯下看书,背诵积累。早秋的蚊虫依然很多,那时候没钱买花露水,没钱买蚊香,路灯下看书的滋味不好受,脸上、 脖子上都是文字叮咬过的痕迹。等七点到别人起床时,我已经背诵积累了很多英语单词和古诗文。中午时分,别人在休息,睡午觉,教室里常常就我一人做数学题,把不懂的罗列出来,下午向老师请教。晚上,别人都睡了,昏暗的路灯下,就是我学习的地方。为了加快进度,有时候通宵达旦,我记得最长的一次,连续三个晚上没有睡过觉,脑袋里一片混沌,脸像没洗过一样,看到饭不想吃,反而想吐。期中过后,天气越来越冷,室外的路灯下寒风肆虐,单薄的衣服阻止不了寒气的侵袭,但有一个好处,至少不会打瞌睡,就在这样恶劣的环境中,我用四个月的时间重新学习一遍初一二的全部课程,同时也没有影响初三的课程学习。期末考试的时候,物理居然考了 100 分,就连班上屋里最好的课代表,也没有满分。六门功课(语文、数学、英语、政治、物理、化学)综合起来,我班上第三名。这个成绩是所有人没有料到的,我也没有料到,却给我更大的信心。班主任问我是怎么办到的,我把这几个月以来的学习经历如实道来,他眼睛湿润了。

寒假里,我没有让自己睡好,但也没有让自己熬通宵。早上最迟五点起床,凌晨最迟两点睡觉。就把自己关在屋子里,没有特别的事,我是不会出门一步,更不会找伙伴们玩。因为在附近邻居的眼里,我找他们的孩子玩,只会把他们教坏,因为我成绩差,倒数第一。

初三下学期,学习压力更大,各科老师也都争分夺秒,一边上新课一边复习。我依旧像上学期一样,白天在教室里,夜晚在路灯下。随着春天的到了,天气逐渐转暖,夜间熬夜久了容易打瞌睡,每逢这时,我去操场上跑几圈,瞌睡没了,继续学习。记得有一次,晚上跑步驱赶瞌睡的时候,脚下滑摔倒了,膝盖老疼,我没有站起来,干脆躺在操场上回忆这几天的知识点。不知道过了好久才站起来,又到路灯下继续学习。就这样,三个多月过去了,学校进行一次中考前的模拟,我的综合成绩依旧名列第三,但是整个人却瘦了一大圈。有时候,我很想躺下了好好睡几天,但一想到别人曾经鄙夷的目光、指桑骂槐的语气,想到老师的期待和父母的辛劳,睡意慢慢消退,力量逐渐聚集,就这样,支撑了我度过初三最后一个月。

终于,中考时间到了,熬过了 7 月二、三、四号,我总算可以睡一个好觉了。回到家里,每天吃过饭就睡,不分白天黑夜,足足持续了一周。一周后,中考成绩出来了,我 736 分,高居全乡第一,所有人都很意外,我也意外,分数高过第二名 60 多分。从此以后,我再也没有看到别人鄙夷的眼神,直到工作以后,直到今天。

【3】、来自网友【轩老师谈教育】的最佳回答:

作为初三的班主任,我想说如果初一初二阶段的成绩不好,初三逆袭的可能性大吗?

这个问题应该因人而异,而不能一概而论。

如果你是一个初一初二,一点基础都没有的人,相当于用一年的时间补三年的课程,除非你智商超群,否则可能性不大。如果你能达到中等哪怕偏下一点,脑子不是特别慢,有几科比较擅长的科目。

我觉得初三阶段的逆袭还是有很大的成功概率的。

初三阶段,想要逆袭,“补短”固然重要,“扬长”更不可忽视。

成绩不理想的学生分为两类:一类是各科成绩均不理想,这样的学生不仅仅是学习习惯不佳,从学习的态度以及理解记忆能力方面都有一定的欠缺。这样的孩子想要实现逆袭困难是很大的。

而第二类学生就是自己有比较强项的科目,但是也有“瘸腿”科目,总成绩被短板科目拖累,名次处于中等及中等以下。这类学生往往存在着一定的潜力,通过对短板科目的查漏补缺,加强对擅长科目的挖掘,可以使分值有显著的提高。

真实案例:

上一届学生中有一个孩子,数理化比较强,但是英语很差,只能考到 30 多分,导致名次一直排在中下游。到了初三阶段自己很想有所突破和逆袭,于是没日没夜的背单词刷题,付出了平时不知几倍的努力,英语成绩一点点的提到了 50、60 分。我就鼓励他把数理化学得更好一些,英语的欠缺由别的科目拉回来。

最后孩子考上了重点高中。英语的积累应该及早下手,不然到了高中还是会成为短板科目。但是到了初三阶段,想要实现总分的最大化,就要努力把自己的强项发挥到极致,也不放松对弱科的弥补,做到尽力而为。

第一轮复习,相当于给了你逆袭的机会,一定要紧紧抓住。

第一轮复习各科老师的速度不会太快,会把初一到初三所有的知识点进行一次系统的梳理和复习。这是给那些中等生和中下等生一次查漏补缺的好机会,

你要做的就是紧紧跟住老师的复习进度。

如果担心自己跟不上,就要付出更多的时间:

提前预习课后复习。

争取跑在老师的前面,紧跟老师的后面。

对于课上听得懂课下不会做的现象,唯一的原因就是刷题太少。可以选择比较典型的近几年中考真题,针对自己掌握的不牢固或者一知半解的题型进行巩固。

最好做到非常熟练并且能够举一反三的程度。

还有些学生专项练习做得不错,但是做综合性的习题的时候,就容易出现没有头绪、思维混乱、无从下手的问题。这时就有必要刻意的培养自己的解题思路,掌握规范答题的技巧和经典题型的解题方法。

建议多看看习题的详细解析,看完之后自己头脑中多捋几遍思路。

抓住容易得分的科目,打好中考的“前几枪”。

在我们当地体育微机实验是在中考前就结束考试的。一般来说体育考试是四月份,微机实验考试是在五月份,一共占的分值是 70 分。

这三门课程不容小觑,分值高低直接影响自己中考的心态。

而且这三门难度不高,是很多学生眼里的送分科。

所以一定要引起足够的重视,争取通过自己的努力不丢分。这对自己的中考分值和自己备考的心态都会产生非常重要的影响。

总结:初三就像一场马拉松,能坚持到最后的才能够成功。

到了初三阶段,很多孩子和家长都非常焦虑和着急,千方百计的想让孩子的成绩突飞猛进。成绩的进步是一天天一点点的积累的,

只有经过了量的积累才能达到质变,所以一定要保持积极乐观的心态,既不能过于急躁,更不能患得患失。能坚持到最后的人,才是摘取成功桂冠的人。希望我的回答能够帮助到您!

【4】、来自网友【育学笔谈】的最佳回答:

关于学习,千万不要天天想着逆袭的事情,如果都能逆袭,谁愿意花费 12 年去寒窗苦读?都在高考前一年突袭一下,然后就开始逆袭清华北大了,这完全是开玩笑和不负责任的想法。

虽然在我们的实际学习中,经常有同学会突然发力,成绩出现大幅度上升,但这都是有条件的,并非每一个人都可以实现这样的逆袭。

在之前,我也举过一个关于我自己初三学习的例子。可以说我就是哪个逆袭的人,初一休学半学期,初二继续玩,到了初三却发现自己的目标一定要实现,然后就开始疯狂的学习,最后还是考上了省示范高中,成为学校的美谈。但我后来总结了一下,这种逆袭是不可复制的:

1、老师和我家都是亲戚,有什么问题我可以随时请教,他们也可以随时辅导我,这不是一般人能具备的条件。

2、我有着超强的自律性和超强的坚持力,有时候为了背诵单词我可以熬夜到凌晨 3 点,不背诵结束我是不会睡觉的。

3、我有着超强的学习规划能力,我复习开始我就将所有的学科知识点进行分解,分配到每一天的学习计划中,并严格执行计划。

4、初一和初二得学业荒废,不代表我没有学习能力,我的学习能力是非常强的,老师讲过的知识点,我只要认真的听一遍,就能够自己去理解,去举一反三。

说了这么多,其实这也算不上什么特别的能力,很多人都会具备,但关键是想依靠逆袭的人往往是不具备这些能力的,如果具备这些能力他们也不至于想通过逆袭来实现成绩的提升。

所以,我建议你还是脚踏实地的运用我上面提到的额方法进行尝试,或许成绩有一定程度的提高,但要说逆袭我觉得并不一定靠谱,因为每个人的能力的确是有很大差异。祝你好运!

【5】、来自网友【钱德铸】的最佳回答:

学到初三,想一年逆袭,可能性大约六分之一。

根据实践经验和理论支持,我们从知识和行为两个角度看问题。

一,知识角度。

初三一年要把初中三年的知识学优秀,考虑到涉及小学知识的欠缺和初一初二所学的知识一定不是为零,所以要用一年时间学好三年的课程,成功机率只占三分之一。

二,行为角度。

学习与“学习目的、学习方法和习惯、学习态度和智商”的行为高下有关。在想初三一年逆袭,学习目的和学习态度就已经解决了,剩下“方法习惯要改进,有智商但要转移到学习上来”这两个问题。这两个问题是行为部分的二分之一。

二者综合起来,就是我个人看法:可能性的成功机率大约六分之一。

当然,这只是一个基本论述,一个个人观点和看法。一是不知我的观点入不入你的眼;二是概率只是概率,会有变数。全在“想逆袭”的个人情况、全看奋斗过程。这里讨论的只是“可能性”。

以上就是关于问题【论初三一年逆袭的可能性有多大?】的全部回答,希望能对大家有所帮助,内容收集于网络仅供参考,如要实行请慎重,任何后果与本站无关!

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