关于问题本人三本师范学校，汉语言文学专业，纠结考高中还是初中教师资格证，有什么建议嘛？一共有 5 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【一米阳光 19137】的最佳回答：
我闺女也是汉语言文学专业，毕业四年了，也当了几年的教师，我对教师这个职业有一定的了解，我来说说看法！
首先你得看你的性别，是男还是女，再看你是农村出身还是城市出身，将来你是想在城市考编还是在农村考编。
不过你在哪里考编都没问题，教师资格证越高越好，因为高中的资格证可以考高中以下任何级别的学校，但低年级的资格证不能从事高年级的教学。
第三是城市越发达，教师的竞争就越大，虽然说考试不一定看学历，但有时学历就代表你的学习能力不如二本，一本的强，到时考编的时候就知道，因为大家都在努力，尤其是副科教师岗位少，个个都想考城市的岗位，我就知道早几年的英语岗，个个都拼了命的复习，争取考入面再说，所以每年的英语笔试成绩最高，但总分却不是最高，还好你学的是汉语言文学专业，语文老师的岗位和数学老师的都比较多，机会自然大一点点。
同时一般发达一点的城市，对学历要求都高，不是重点大学的本科生，高中学校在这几年绝对不招本科生，至少都得研究生学历，初中都要求研究生学历了。
第三说说小学，初中，高中的教学难度。
小学生比较好管，也没有升学压力，但得会哄，要有一定的耐心。
初中生开始判逆，纪律相当让人头痛，一个班级遇上一个问题孩子，或不配合教育的家庭，真的让你烦。
高中同学比较好带，纪律差，学习差的都已去读技校了，能上高中的都是比较自律的同学，但高中老师有升学的压力，还要上晚自习。
如果你想到乡镇去，竞争相对比较小，因为大部分人都想去城市，但农村的学校生源差一点，对年青教师会有挫败感，如果是城市的女孩到乡镇教书，从工作上和生活上都是一种挑战，对找对象也是一种困难。
因为乡镇体制内的男生较少，没有花容月貌的女孩是没一点优势的，反而乡镇体制男会有比较大的选择空间。
我就列这几条先，你自己掂量着来吧！
【2】、来自网友【时光碎片乱了流年】的最佳回答：
本人二本师范，汉语言文学专业，高级中学教师证，现在我来说说我的经历，你就有答案了！
虽然我有证，可是我一天也没有用过，刚毕业那会，心高气傲，小县城偏远地区根本看不上，一心向往大城市，所以，最终没有进学校。
我们一个班的情况是这样：只有少数人当了老师，其他的，考公务员的、考研的、其他各行各业的都有。不是说中文系的是万金油嘛！好像干啥都可以！
其实，造成这种情况的原因，也是现在招语文老师的学校比较少，感觉语文老师有些过剩吧！
如果你执意想考证当老师，我建议考初中的教师资格证，因为高中很难进，如果你放低标准，进个初中还是有希望！而且初中学校也比较多，提供的岗位也多，失业的可能性较小！
三本学校拿着高级中学教师证其实在就业市场上是很受歧视的，我们二本也一样，人家高中只想要好大学的师范生。
【3】、来自网友【平淡是真 oymlq】的最佳回答：
最好考高中教师资格证，可以到职高、普高、初中、小学应聘。
我的女儿
今年陕西师大毕业，考的就是
高中教师资格证
，2018 年底
在成都锦江区一所初中签订了工作协议，只等今年毕业就上班了
。
高中、初中、小学教师资格证同属于一个系列，可以向下兼容
。如果你有高中教师资格证，那么你可以教高中、初中、小学。
如果你有初中教师资格证，你就可以教初中，也可以教小学。如果你只有小学教师资格证，那么你就只能够教小学了。
教师招聘，各县市先在网上公布科目、招聘人数等信息，要参加招聘的人网上报名，接着参加笔试，笔试入围再参加面试(讲课、说课等)，面试合格，你就是一名老师了。
我只是要
提醒有志当教师的大学生，在寒暑假的时候，回到原来的母校，听听你原来的老师怎么上课的；在网上找一些优质课，看看优秀老师的课，自己好好揣摩。这样你在面试的时候就会领先了!
笔试是非常公平公正的，我市的面试也是公平公正的。面试是外地的而且有面试资格的老师，也就是说，面试老师根本不知道你是某某某，你只要讲课讲得好，那么你的分数就高!这与一本、二本、三本没有一点点关系。
不过，许多高中招聘教师的时候，都要求部属师范大学生，或者研究生了。但是工作的时候，
只要你谦虚好学、努力工作，你的业务能力会在 5 年之内得到体现，如果能够在省级优质课大赛中获奖，你就是名师了!
【4】、来自网友【征骑】的最佳回答：
最好到小学去，你那点学历高中没戏，初中可能只有到边缘地方，小学还可以到乡镇小学。千万别好高骛远。如果到了高中，半年后，你不得不走人。人家要的是 985、211 师范院校毕业的，甚至是研究生学历的。
【5】、来自网友【境墟幻】的最佳回答：
一本的考高中，二本的考初中，三本的考小学。为什么呢？一本的学生在高中大多是中上等，高考分数大多在 500 分以上，基本吃透了高中课本，再加上四年大学的学习，参加教师职业给高中上课，那是绰绰有余，只有自已明白，才能给学生讲清楚。二本的学生在高中属中等水平，高考分数大多在 450 分左右，对高中教材学的马马虎虎，虽在大学学习了四年，但一般不在学习高中课本，如果给高中上课，就觉得比较吃为，自已要提前做好准备，课要备的扎实，有些难题，自己不会，怎能给学生教懂？但二本教初中，那是游刃有余，能考上二本的学生，在初中基本都是好学生，在大学学四年，既使不十分好学，能拿到大学毕业证，教初中不在话下。三本，虽然是本科，大多在高考 400 分左右，属于中下等水平，不是你家钱多，一定上了大专，对高中课本的学习，自已都没啃一半，能教高中生吗？教初中生也难以胜任，只好教小学吧！这是我个人见解，也许不客观准确，希大家谅解。
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