七八十年代的老民办教师为何没有转成公办教师？

关于问题七八十年代的老民办教师为何没有转成公办教师？一共有 4 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【夢回青春】的最佳回答：

老民办教师，现在也叫原民办教师，他们是在国家特殊困难时期，为国家教育事业做出特殊贡献的一个特殊群体。他们为了国家教育事业，从青年时期从事教育工作，奉献了自己的青春，一直干到两鬓斑白，他们怀揣两个希望，一是教好孩子，为国家培养好人材，一是盼望着转为公办老师，成为一个真正的教育工作者。

他们的盼望到两千年大部分实现了，转成了公办教师，端上了铁饭碗。而还有一部分原民办教师被辞退回家，又成了农民。题主提出七八十年代的老民师为什么没有转成公办教师？因为我曾干过民办老师，我就几方面说说没转成公办教师′的原因:①不附合一转正条件的民办教师。当时转正的硬杠是必须是一九八五年前参加工作的，才能转为公办教师，因为这部分民办教师省里有备案，属于省招。②学历低的。有些原民办教师学历低，初中毕业就当了民师，在教师教材教法考试中不及格，没到转正就被辞退了。③违纪违法的，我任教的那个学区，有一个老师高中毕业，教学成绩名列前茅，但本人道德败坏，歼污女学生，被判刑 10 年。④违反计划生育被辞退，有些老民师学历高，教学成绩突出，由于超生被辞退，这部分人更可惜。⑤得罪干部的。这种情况属极个别的，有一个老民师七十年代后期参加工作，高中毕业又进修了中师，教学成绩从来没出学区前三名，人长得帅和同事们又团结，多次被评为先进工作者，就是因为一个任民办老师(乡长的女儿)愿意跟他结婚他没答应，这个老师已结婚好几年了，生了两个女儿。(当时第一胎是女儿的是允许再生一个孩子的)就因为这个在转正的前一年被说成违返计划生育而辞退了，说你违计上哪里讲理去，你说怨不怨？当是这件事被议论纷纷，影响太大了。

我想七八十年的老民办教师，没转为公办教师的不外乎这几种吧？确实有一部分老师为当时的教育做出过不小的贡献，而后来没修成正果，国家应善待他(她)们。

【2】、来自网友【杨柳青李】的最佳回答：

现存的原民办教师群体绝大部分，百分之九十以上是在转正时，由于各种原因己经离开教学岗位。这和现在年轻人上班调换工作一样，很正常，并不是有人说的，不合格，不优秀，文化水平低等没转正。说这些话的是不了解当时情况。

原民办教师群体值得认可，尊敬！

【3】、来自网友【renweng】的最佳回答：

七八十年代的老民办教师，为什么没有转正。作为在农村学校工作过几十年的老同行，可以很负责的告诉你。主要有三种情况。第一:中途自己不干，跳槽到其它单位后又下岗的。第二:受到处分被开除的，主要是违反计生条例被清退回去的。第三:就是水平较差，经过多次转正考试不合格的。

【4】、来自网友【提神 1368946】的最佳回答：

民办教师是中国在特定历史时期的产物。他们和公办教师同在公办的中小学任教，担负着与公办教师同样，甚至是更多的工作。而他们的工资还不及公办教师的几分之一，更没有任何福利待遇。当民办教师的都有一个追求，那就是实现“民转公”梦想。可是在七十年代有少数，八十年代更多的民办教师还是没有转为公办教师。

说起转正这事，从大的方面来说，是当时的政策问题；从小处说也有自身的因素。其实，七八十年代民办教师本身性质不同，也有类别的差异。他们没有转正，各有各的原因：

按教育部对民办教师截止年限的划定年限，七十年代的民办教师是“计划内”的。不用说就是后来“全部转正”的对象。有的民办教师他们没有转正：一是本人违犯了国家的计划生育政策，这可是当时“国策”，一旦超生当民办教师的必须辞退；二是民办教师有违法乱纪的，不用说零容忍，坚决辞退；三是年度末所任学科，学生成绩名列全公社倒数第一的也是辞退对象；四是人为因素，如与生产队、大队及学区校长关系没有处理好，被辞退或不允许报名；五是当时有转正机会了，而原民办教师年龄已经超过了 60 周岁。

任教起始时间关系。1986 年国家教育部对民办教师队伍着手整顿，并明确指出，凡 1986 年年底以前任教的都是国家承认的民办教师。而一些省份将民办教师截止日期规定在 1984 年年底。因为这个任教时间的限制，1984 年年底(或 1986 年年底)开始任教的不在转正之列，也就没有转正的资格。

政策的因素。国办发【1997】32 号《关于解决民办教师的通知》，提出了解决民办教师“关、辞、招、教、退”五字方针，由此将民办教师分成了两类：有聘用证或任用证的“计划内民办教师”；无证留用或后来由乡(镇)（村）雇用的“民办教师”，即称为“计划外民办教师”。前者，可以享受相继“民转公”政策，且在 2000 年被“兜底”转正；后者始终没有“转正”考试的资格，即谓“代课教师”。

自身的问题

自身问题又分四种：无缘政策“优惠”。对于教书育人的民办教师，一些地方也曾“不拘一格”，欲“破格”转正。比如，大专以上学历，或获市级以上荣誉称号，或连续担任 10 年以上，通过考试择优录转；获省级以上荣誉称号的直接转正，像甘肃省获省“园丁奖”的便直接。事实上，从 1989 年 3 月计划内(外)民办教师已经定性，非“计划内”的不可能被评优选先，校长的“让位”当教导主任；至于“捞”文凭，主要是没有钱支撑，其次是信心不失。于是，只好望着这些优惠政策仰天长叹，“失去”了转正的机会。

自己离职。民办教师每月工资三四十元，既要养家糊口，又要为种地买化肥、农药，还有自己的零用，延口残喘，毅然离开了学校，去打工，或学门手艺。不在岗就是自动放弃可能转正的机会。

违犯“计生”政策。由于农村“计生”措施还不是很到位，一不小心就“违犯”了。只要违犯了计生政策就直接被辞退。

超过年龄。即使是“计划内的民办教师”，即使有了“民转公”的政策和名额，年龄超过 60 周岁的就会取消资格而不能转正。

人为因素。当时两级办学，乡(镇)一级有一定的权力。若学期末统考名列全乡(镇)倒数第一的可能被辞退，也有人情方面的，转正的机会“错失”。

七八十年代民办教师没有转正，主要还是当时的“民转公”政策的限制，也有自己不能坚持在岗，只看到眼前的窘迫。当然还有人情方面的问题。不转正的，现在称为原民办教师的，才是对他们公正的定性。86 年年底之前任教的确确实实是真正的民办教师。他们不能转正也是很遗憾，更希望关注和解决他们养老待遇的问题。

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