学霸一般是从一年级开始就全班第一吗？

关于问题学霸一般是从一年级开始就全班第一吗？一共有 4 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【陈家之佬】的最佳回答：

我来说说我带过的一个学生，初中三年每次考试稳居第一，不知道算不算学霸。

当初是从七年级带她的，个子高高瘦瘦的，扎个马尾，干干净净的，话语不多，却很有礼貌。

不管上什么课，注意力很集中。记得有次上美术课，我正好从旁路过，其他同学都在那里心猿意马，而她却很认真听老师讲课。所以，她每门课都没有短板，除了语文，其他门科几乎都是满分。

我就很好奇这孩子怎么有这么强的专注力？是不是从小学就开始的？正好我同事的媳妇就是她小学的班主任，从一年级带到六年级。

我问了她具体的情况。我同事媳妇和我说，这孩子从一年级到二年级的时候成绩并不是很好，成绩在班上都是倒数。在三年级成绩上升到中等，到了四年级的时候，直接窜到第一，而且稳居第一到六年级。

从一年级到六年级，这孩子一直很认真，态度很端正，不急不躁，学习习惯一直保持着很好，可能就是这孩子成绩好的原因吧，我同事媳妇说。

确实，这孩子的学习习惯一直很好，有很强的自律能力，时间安排的也紧紧有条，而且也很努力，不轻易问问题，都是思考了很久才问，可能这就是她成绩一直很优秀的原因吧。

【2】、来自网友【不凡之印】的最佳回答：

我感觉我还是有发言权的，一二年级我家娃是散养，基本不问事。成绩中等左右，三年级时候我们当地中考开始分流，有一半学生上不了高中，我一下开始焦虑了。从三年级开始我官方旗舰店买了一套新概念英语视频，一课一课监督学。数学我找了一套浅奥数视频资料，也是一点点慢慢学起来，半年后成绩就慢慢有好的发展了，到了六年级基本班级前二。语数英三科 300 满分能考到 295 左右。

到了初中英语学完新概念二了，我要求每课会背会默写，数学思维打开了，可以提前自学了，现在八年级能得到收获了，数学物理基本满分，英语可做中考题了，这三科能降维打击了，其他副科靠背一背就行了。整个学校年级前三十，班级第一。我们山东省还是竞争很激烈。坚持下去高中成绩问题不大。

回过头来看看，幸亏小学那三四年高质量陪伴，学习了新概念和浅奥数资料。不然到了中学叛逆期，更难管理了，所以三年级到六年级我感觉是培养学霸成的重要阶段。好习惯养成的好时期。家长再这段时间付出能起到事半功倍的效果。

【3】、来自网友【名师聊家教】的最佳回答：

不一定！

如果在小学，一个成绩特别冒尖的孩子，在班上成绩始终保持第一，有一定的可能。如果进入初中，如果在一般初中，成绩好的尖子生始终保持第一，也可以做到。但进入高中，就不容易做到了。在层次较差的普通高中，可能成绩好的个别学生，长期保持班上第一，也问题不大，但如果是重点高中，特别是重点高中的重点班，或者清北班，都是来自各个初中的尖子生，都具有学霸气质和潜力，由于竞争太大，谁也不能长期保持班上第一。在这样的班级，即使你是公认的学霸，每次月考或者大的考试，由于临场的心情、考试的技巧，或者意外的原因，就可能让你丢几分，而这几分就可能让你的名次掉下去几名，甚至上十名。

学霸是个相对的概念，如果把它定义为考上清华北大的学生，才能成为学霸，这样的学霸就非常少了；如果定义为考上一二层次 985 大学的学生称之为学霸，则每个重点高中都有一批学霸级的学生。这些学生，大多从小学开始，成绩就冒尖，但也有一部分学生到初中，甚至到高中才开始发奋学习，成绩冒尖，挤进学霸的行业。过去，每届高考结束之后，特别是录取之后，我们都会将录取到 985/211 大学的学生，给初中学校发去一个贺信。在统计的过程中，我们发现有近三分之一的这样的学生，当年在初中成绩都不冒尖，甚至每届还有个别学生是借读生。他们是在高中之后，学习成绩才开始产生飞跃。但他们有一个共同的特点，就是特别聪明，有灵气；学习从不偏科，各科齐头并进；他们的知识面比较全面，善于举一反三。这些潜质是他们成为学霸的基础。