关于问题都说一年级的孩子注重培养好的学习习惯，那么好的学习习惯包括哪些？一共有 3 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【隐士梦言】的最佳回答：
在老师、成年人的思维逻辑里，所谓的学习好习惯，是上课认真听讲、回家及时写作业，先写完作业再看动画片……
而实际上，对于刚刚幼升小，刚刚接触学生生活的孩子来说，能够适应学生身份的改变，能够做到与老师同学等新的社交群体和谐相处，融入到新的集体中，就已经是一个很大的进步了。
至于学习，孩子能学会模仿，能做到鹦鹉学舌，就已经能够达到初小孩子的学习目的了。
其实我们学习任何新知识，首先要做的都是模仿，就包括成年人，在接触某个新工作内容，或学习某种新技能的时候，首先要做的，都是模仿。所以，孩子回家，能够鹦鹉学舌，能够复述出老师在课堂上讲的知识，能够复述出同学之间交流聊天的内容，这其实才是一个真正有效的好习惯！
此外，学校的上课时间是固定的，因此养成良好的时间管理的习惯，在小学阶段是很重要的。每天晚上 9 点半准时上床睡觉，早上 6 点半准时起床，7 点半准时出发去上学……这样准确的作息时间规律，养成习惯，对孩子的一生，都是非常必要的。
【2】、来自网友【语文教育杨柳依依】的最佳回答：
我是一名工龄 20 多年的语文老师，带过好几届一年级，下学期没有特殊情况会再接手一年级。
刚刚送走六年级的孩子，深深知道好习惯对一个孩子的重要性。同样，坏习惯一旦形成，就很难纠正。我们班有几个孩子一直就有不良习惯，这几年我一直在纠正，却改变不多，让人十分头疼。而这些不良习惯，大多带有原生家庭的影子，比如丢三落四、书桌凌乱、做事拖沓、懒惰……老师的激励，同学的监督，班规的约束否只能短时间改变孩子。要声明的是教育孩子，督促孩子，不是老师一个人可以完成的，必须要有家长朋友的配合。那么一年级应该养成那些好习惯呢？
1.规范整理东西。
教这么多年书，早就发现整理东西规范的孩子做事比较有条理性，也不容易丢三落四，而那些书桌、书包零乱的孩子容易丢东西，容易找不到书本，刚发下来的本子可能很快就找不到了。
所以，首先要做的是让孩子规范整理东西，形成条理性，从整理书包和书桌开始。每天晚上家长要指导孩子整理书包，到学校来，老师要指导孩子整理书桌。
2.做事专注的习惯。
人不管做什么事都词语认真，孩子从一开始学习时养成专注的习惯更为重要。家长个老师可以有意识地训练孩子。比如，看电视半小时不能东跑西跑，看书半小时不能开小差，写作业半小时不能说话，甚至静坐半小时都是很好的训练方法。在训练之前，让孩子做好准备工作，上好厕所，削好铅笔，喝好水，吃好水果，拿好东西，开始训练时，切记中断。
只有养成专注的习惯，上课时才能认真听老师讲课，与老师互动，思考、回答、朗读……
3.良好的书写习惯。
书写习惯包括正确的握笔姿势、书写姿势和书写质量。家长和老师从一开始就要让孩子以正确的姿势握笔，书写，做到“三个一”，写字之前可以让孩子背诵书写姿势，书写时随时提醒孩子注意。
从开始学写字时，就应该让孩子写好每个笔画，注意间架结构。在这个过程中，老师和家长需要投入很多的精力，示范、教写、检查、规范、评价一系列活动都是不可缺少的。
4.良好的阅读习惯。
阅读包括课内阅读和课外阅读。一年级以朗读为主。我们要训练孩子捧着书本朗读的习惯，做到“头正、肩松、脚平”，做到不指读、不唱读，不错字、不漏字、不添字，字正腔圆。每天一定要有大声朗读的时间。
在课外，老师和家长要指导孩子看课外书。老师和孩子要有晨读、午读，孩子回到家后，家长要与孩子有亲子阅读。
5.做事不拖沓的习惯。
拖延症是非常麻烦的，从一开始，确切地说从孩子一两岁时就应该训练孩子做事迅速，想好了就做。
孩子上小学后，家长朋友千万不要认为孩子很小，让孩子自由发展。尽管孩子没有书面作业，也会有朗读、手工等作业。放学路上，家长可以与孩子进行交流，回到家孩子洗手、吃水果以后，家长应督促孩子完成作业。
6.自己的事情自己做。
这个习惯主要依靠家长朋友完成。孩子上小学了，家长要鼓励孩子自己收拾书包，自己背书包，自己刷牙洗脸，自己穿衣服鞋袜，还可以训练孩子自己洗袜子……
家长朋友爱孩子，这都可以理解，千万不要因为你的爱而毁了孩子。
总之，一年级孩子的习惯非常重要，家长个老师万万不可忽视。只有孩子在短时间里养成良好的习惯，以后孩子的教育才会得心应手。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子的健康成长。
【3】、来自网友【辰诺一启】的最佳回答：
第一，开口读书的习惯。不知道其他人有没有同样的感觉，我个人对于小学低年级背过的课文及古诗，现在还能张口就来，比我儿子强多了。究其原因是因为小时候我们的早读课时间比现在的长多了。所谓的熟读唐诗三百遍，不能作诗也能吟，说的就是这种语感了。在低年级能够保证每天有半个小时的开生港独，必定是受益无穷的。
第二，有规律的作息及学习习惯。一定要将作息和学习的时间固定下来，具体建议为：晚九点睡，早六点半起，保证你的孩子精神充沛，起床不拖拉。晚上作业时间固定为七点到八点半，或者根据自己家里的具体情况确定，但应该保证每天有一个半小时的亲子陪伴。然后用番茄钟进行管理，每 25 分钟休息一下，保证 25 分钟内精力是高度集中的。这种习惯应该通过打卡方式来加以强化，一旦固定下来，不要轻易做出改变。
第三，整理收拾和准备的习惯。学会用完东西之后及时收拾整理，整理自己的学习用具，准备第二天穿的衣服等等。
一年级能够养成以上三个习惯的话，将会为整个小学阶段打下良好基础。
以上就是关于问题【都说一年级的孩子注重培养好的学习习惯，那么好的学习习惯包括哪些？】的全部回答，希望能对大家有所帮助，内容收集于网络仅供参考，如要实行请慎重，任何后果与本站无关！
