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为什么初中大部分学生费了九牛二虎之力,数学成绩还是90几分?

十万个为什么 空空 2024-3-20 11:58:56 2次浏览

关于问题为什么初中大部分学生费了九牛二虎之力,数学成绩还是 90 几分?一共有 2 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【退休人翁】的最佳回答:

数学需要一定的天份,但是这是指科研和数学家而言。天份在中考和高考中才能表现出来。平时在学校数学考试并不明显。如果是百分制者 90 多分是不错的成绩。大部分的初中生都在 90 分以下。如果是 150 分制那这个成绩就差很多,大部分初中生的成绩基本如此。

为什么会有这样的差距最跟本的原因是学习基础不好。造成基础不好的原因是平时的积累。这个基础在小学时就开始打了。整个小学节段的日积月累的结果。现在人们常说的起跑线就在小学。现在看来小学的数学是学习数学最关键的时期,小学没有学好在初中就成现差距。原因是大部分初中生以经输在起跑线上了。说实话这个差距对绝大多数学生来说是无法补上的。因为你进步別人也在前进。但是只要努力学习数学分数是可以提高的,只要认真努力考 120 左右是不成问题的。这个目标只要努力人人可以达到。

【2】、来自网友【赵管不误】的最佳回答:

我的理解是,初中数学满分是 120 分。90 分相当于 75 分,基本上是一个及格的水平。数学成绩不好的原因要因人而异,不能通用。因为它与个人的努力程度,学习的悟性有关。我原来初一的时候数学一般,我就不甘心,利用初一下学期的暑假时间,让姐姐买了一些辅导书,在认真学习课本的基础上,学习辅导书上的例题和知识点归纳,然后做题。起初 ,也是理解不了,做题也慢;我就把实在不会的题标注好,第二天再解,还不会的看答案,查找问题,学习答案的解题步骤,并对照自己做的步骤,寻找差距。比如几何证明题,关键是学会分析题,从证明的结论倒推到已知条件,把已知条件和待求结论建立起联系,通常是学会添加辅助线,学会后,很多问题就会迎刃而解。我曾经因为思考一到几何证明题,利用了三个小时,当找到解题思路时,豁然开朗,慢慢的就会解了,一个假期练习册写了好几本,真是数的积累会实现量变,开学后学习起来得心应手,学校发的练习册的题不够做,只能买课外练习册,再解题中寻找不足,在解题中感受成功的喜悦。每次考试基本上是满分。总之,我认为学习数学的体会是:一是利用好课堂时间。上课时,注意力高度集中,跟着老师的思路走。当然在这之前,要提前做好预习,带着问题听课,这样基本在课堂上就把知识掌握了。二是做好练习。课后一定要做题。在做题之前,再把当日学习的内容复习一遍。然后做题,做题时要限时,提高做题速度。然后就是总结归纳。把做过的题及时进行订正,找出相应的知识点和答题时自己的思路。并准备错题本,把错题及时整理好,分析未做出题及错题的原因,然后对症下药,查漏补缺,学习不留盲点。如此反复,数学成绩定有提升。其实,兴趣是最好的老师。当你迈出第一步,开始认真做题时,你的兴趣就会在解题中慢慢培养,长此以往,坚持不懈,就会体验到答题的快乐。正如古人说,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

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