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儒家劝学模式“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,是否已经把“快乐”和“学习”两者提前放到对立的位置?

十万个为什么 空空 2024-4-07 07:32:14 5次浏览

关于问题儒家劝学模式“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,是否已经把“快乐”和“学习”两者提前放到对立的位置?一共有 5 位热心网友为你解答:

【1】来自网友【无帆远航】的最佳回答:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。并不是将快乐和学习放到对立的位置,而是说想要学到知识,得到自我的提升,是要付出努力的,要刻苦勤勉,成功不是一蹴而就的。

【2】来自网友【采撷绿叶】的最佳回答:

其实,这正体现了中国古代儒家哲学思想既博大而深邃,又对立而统一。因为“学如逆水行舟,不进则退”,可见学习必须付出辛勤的努力,才能有所收获。否则犹如茫茫大海中逆风行舟一样,不但没有丝毫前进的迹象,反倒一退几米乃至数千米而前功尽弃。因此,可以公正而客观地说:学习的过程是苦涩的,而最终的收获是甜蜜的。

【3】来自网友【小虎归乡】的最佳回答:

[what]不应简单的把学习与快乐对立起来,而应一分为二,辩证的看待。

诗句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,描述了在学习的过程上,没有太多捷径可走,辛苦付出才是唯一途径,但同时学习与快乐也是并存的,不能简单分裂开来。

[机智]一方面,获取知识的过程大都是孤独、烦闷、不快乐的。

学习是个人自身内外提高的过程,最终要靠自身完成知识的沉积和内化,这个过程大都繁琐、无聊,偶尔的收获和喜悦也会被接踵而至的简单重复或新知识所打断,尤其是被动的、简单的重复学习更是与快乐绝缘!

[机智]另一方面,通过学习,尤其是主动地学习,最终可以获得知识和自信,实现人生的目标和价值,获得巨大的喜悦。

在学习中,虽然需要忍受孤独,但目标明确地学习,才能苦中作乐,长久坚持。古人说:吟安一个字,捻断数茎须,又说:两句三年得,一吟双泪流。学习的过程就是收获的过程,巨大的喜悦与刻苦的学习往往彼此成就[机智]

【4】来自网友【着力即差】的最佳回答:

题主说得没错,当年他们劝我退学也是这样说的。

最终我决定出国,到西班牙学习英语和教授足球,但都找不到机会。后来我发现他们不会背九九之数,于是我就在当地大学门口卖九九乘法表,这个做法令我扬威异域,欧洲无对。

因为一但有人与我争辨,我就随口说一句:四七二十八。这时候,他们那怕是一群人,都会开始全部数指头,有些甚至需要脱掉鞋子。

【5】来自网友【用户 6764446621251】的最佳回答:

这是儒家思想的精华,是时代的产物,通过读书学而优则仕。与现代的生活发生了冲突,时代的变化,己经给现代人提供了太多发展的机会。无须通过痛苦的学习,获得出人头地的愿望。认为当取其精华去其糟粕,不能一味把古代思想当成奋斗的信条。

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