关于问题小学一二年级要培养好的学习习惯，好的习惯包括哪些？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【梅兰诗语 9854】的最佳回答：
这个问题我能回答，因为我就是一名小学语文老师。所谓好的学习习惯包括的内容很多。比如培养倾听习惯，培养思考习惯，培养表达习惯背诵习惯书写习惯阅读习惯等。
当然最重要的一点是在学习上的自我管理习惯。什么是良好的自我管理习惯呢？就是培养孩子有学习的主动性，激发孩子旺盛的求知欲，保护好孩子浓厚的学习兴趣。
一二年级的孩子，重点是识字写字阶段，特别在书写上，一定要练出书写速度，在一定的时间内写出多少个字做一下专门训练，反复训练，如果一二年级练不出来，那以后就会形成拖沓的习惯。我们往往嫌老师布置作业多，其实真正原因也不就是多，同样的作业量，有的孩子十分钟干净利索地完成了，有的孩子半小时也结束不了，这就是书写习惯没培养出来造成的结果。
另外，记忆力也是后天可以练的，一二年级孩子练习背诵一些古诗绝句会受益终生。在数学方面，除了培养速度外，还要培养细心习惯，克服容易马虎的儿童特点等。
孩子启蒙太重要，希望家长们重视起来。
【2】、来自网友【睿眼看教育】的最佳回答：
好问题。其实好的习惯不需要太多，几个关键的习惯就好：
1.阅读：丰富大脑，提升并拓展认知
丰富，广泛，兴趣驱动，但要注意三观导向。
2.运动：强健身体，提升大脑工作效率和质量
选择性参加或掌握，培养成兴趣爱好就可兴趣驱动。
3.问“为什么”并努力寻求解释或答案
推进深度思考，提升理解力，培养兴趣，重要性不言而喻。
4.计划与执行，反思与总结
前者帮助孩子逐步形成对事情作全局整体性思考的习惯，后者则是从过去的言行经历和结果中获得最大收获的最重要的手段，形成习惯后将收益终生，要注意从哪些方面去反思以及如何总结。
把这两者放在一起的意义在于：它们形成闭环，能最大化我们行为的价值和收益。
习惯的养成需要一个过程，包括时间持续性及认知闭环与跃迁，父母应认真帮助或陪同孩子落实上述习惯，孩子的成长与发展就会步入良性循环。
