通过平时的模拟考试，能判断出高考的成绩吗，该怎么判断？

关于问题通过平时的模拟考试，能判断出高考的成绩吗，该怎么判断？一共有 2 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【张哥聊职场人性】的最佳回答：

我来回答一下这个问题，绝对是满满的干货！

我家是个姑娘，小学三年级之前的成绩都不是很突出，别人同学语文数学一般都是至少 95 分以上，甚至双满分的，我姑娘总是 92-93 左右的分数，不高也不低，你说她成绩不好吧，她还反驳说 90 多分够高了，她说下次努力，挺会自己给自己转弯的。

我们都希望孩子成绩再向前进一步，孩子妈妈特意有一次下午接孩子的时候，刚好碰到了班主任，问了一下孩子在学校的各种情况，老师说孩子学习挺正常的，成绩也还可以，就是课堂上不爱举手发言，妈妈把这句话记下来了，回家后教育姑娘课堂上一定要积极举手发言，多与老师互动，孩子向我们保证一定做到。

过了一阵子，老师反映我姑娘课堂上积极举手发言，比以前进步多了，成绩上也进步了许多，到了小学 6 年级的时候，成绩已经可以排到年级的顶尖水平，小学奥数还拿了几个小奖！

凭着小学的好成绩和奥数的几个小奖，我们初中择校到本区的二档中学的快班，姑娘的学习根本不要我们操心，别人家的孩子早恋啊玩游戏啊，我们家没有出现这样的情况，这一点她妈妈操的心更多一些，姑娘在小学里养成了良好的学习习惯，在初中可以凭借惯性继续在初中得到保持，长期年级前三名，甚至获得初中数学联赛一等奖，在德育上也不落后，初中三年一直担任班长，获得区三好学生称号！

中考考到了本市重点高中最好的一个班，这个时候高手云集，我姑娘的成绩不再像以前那样突出了，这个我们心里清楚有数，高一的成绩依然保持在本市 985 大学以上 20 分的水平，有一次考到了 673 分，年级排名 13，南京大学的水平。

到了高二，数学物理难度增大，女生这些科目上没有优势，我姑娘的成绩波动较大，每次年级大考全市调考，她的成绩已经下降到本市 985 大学的门槛分数，我们依然鼓励她继续努力不放弃。

到了最紧张的高三下学期，我记得第一次模拟考试在一月份，我姑娘考了 600+，第二次模考 630+，第三次模考 670+，可把我们高兴坏了，一次比一次成绩好，心里想高考要是 670+就好了，高考却给我们一记闷棍，姑娘高考只考了 606 分，离她以前的各次平均分至少差了 20 分以上，把最差的一次留给了高考！我姑娘哭的那个伤心的厉害呀！

通过高中三年，对我姑娘和其他同学成绩的观察统计得出结论，如果平时成绩排名不稳定，高考成绩一般是模拟考试的最差的一次，平时如果成绩排名稳定，高考成绩不低于模拟考试最好的一次。

希望对你有所帮助，有不同意见想法可以互相探讨，希望大家给我点点关注，一起关注孩子成长，谢谢了！

【2】、来自网友【爱学自习室】的最佳回答：

感谢邀请。在我们高考之前，几乎所有的学生都经历过模拟考试，有的学校会组织三次，有的学校会组织四五次，而且模拟考试的试卷比较权威，一般都是当地市县编写试卷，有的还会考完统一排名。目的只有一个，让高考之前的考生摸个底儿，针对每次模拟考试查漏补缺，但模拟考试的成绩能否真正反映最后高考的成绩，大多数还是比较准确的，尤其是对于第一次模拟考试。

第一次模拟考试

的试卷出题难度与高考最为接近，比较注重基础，考查学生最实际的水平，出的题目也基本上都是重点，如果不出意外，普遍能够反映高考的最终成绩，但也不是绝对。

第二次模拟考试

一般会提高难度，基础题所占比例减小，有一些拔高题会面向于成绩拔尖的同学，所以大家成绩普遍要比第一次模拟低，但也不要着急，这个时候离高考还有两个月时间，只需稳扎稳打。

第三次模拟考试

和之后的模拟考试主题又会偏向于简单，目的就是为了提高学生的自信心，另一方面也检查学生的基础掌握，做好查漏补缺。

以上只是普遍情况，也有个别，比如说四川省某市最近的一次模拟考试就大幅度提高了难度，考完试后，好多学生都灰头丧气，认为自己高考要考砸了，其实大可不必担忧。下面提供四川省部分普通高校招生的一本线，让学生心理和家长心里有个底儿。