关于问题职称评审高通过率的秘诀有哪些？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【aa 不以物喜】的最佳回答：
我觉得职称评审率高的最关键因素是个人的能力。
最关键的是个人积极主动地去准备材料。
有些人可能不服气，觉得职称靠的是关系，你关系好，会走动，那么你的通过率就高。
那些都是他们所以为的。真正通过职称评审的老师知道，自己哪有什么能耐去找所谓的关系。本是臭老九，谁理你呢？
高级评审我花了 398.8 元，380 是评审费，18.8 是通过知道感谢负责整理职称材料的领导，毕竟整个假期他都在为我们无偿服务。
回到正题上，怎么才能体现个人的能力呢？
第一要参加课堂教学比赛。比赛的事情不是你想得奖就能得奖的。从校级选拔，到县级比赛，再到市级，哪一步容易。
或许在校级比赛的时候科组老师可以给机会，但是在县级比赛就不大可能了。
每次竞赛的老师都需要在大场合比赛，真给一个拿不出手的人，教研员的脸还能要么！
第二提高教学成绩。光是能拿竞赛奖，但是自己班的教学成绩上不去，这样很难拿到综合荣誉。
领导都是很在意学生成绩的，如果你所教的班成绩差，基本上很少有机会被推荐。
成绩要想好，需要老师花费一定的时间和精力。
第三注重课题研究和论文的撰写。很多人之前都不太重视课题，等职称评审文件下发后，发现课题是必备的，而且不像以前一样，什么机构拿钱买的课题就行了。这个课题必须是教学部门组织才行，那对我们来说只有教科所才行，那么多人想要申报，课题的命中率就低多了。
论文的撰写也一样，有什么想法就记录下来，有所准备，不要等到需要的时候啥都拿不出来，还一肚子的抱怨。
【2】、来自网友【安然时光 jal】的最佳回答：
个人能力是关键！
作为教师，需要的硬件就那几项：优质课，优秀教师（班主任），先进个人（学科带头人）啥的。
还要有课题。
这都需要个人能力！
我的优质课证是凭自己讲课挣来的，没花一分钱。
现在经常指导年轻教师，讲课要结合自己特长，有自己特色，有自己的亮点。
在好的基础上，新颖，独具特色。这才更容易得到评委的认可与欣赏。
先进个人，优秀教师等等，更需要你带的学科成绩优秀。
还有课题。这个越来越难做了！
我们做课题开始的比较早。
领导都很重视，为我们课题组成员提供了很多次外出学习取经的机会。
我们自己也真的努力了，很认真地做了两年半才成功结项。
现在听说立项就很难，通过率很低。
材料准备好了，晋级答辩也是非常重要的一环！
晋级时材料通过率很高，基本都过了。
很多人失败在最后的讲课答辩上！
我周围有一领导，第四次才成功晋级。前三次都坏在讲课上。
一同事，晋了三年，也是这个原因。
其实，讲课答辩真的很容易。
我那年抽到的课是《陋室铭》。七年级课本上的名篇！
晋高级之前，我几乎都在教毕业班，教材又年年变。但《陋室铭》从没有变！
我是按复习课讲的。
答辩时，评委提的问题简直是“小儿科”！
问：文言知识中，你会给学生讲哪些？
我答：文言实词虚词，词类活用，一词多义，通假字，文言句式等。
问：除了“铭”是古代文体，你知道的还有哪些？
我答：《爱莲说》、《出师表》、《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《桃花源记》、《六国论》……
是不是超简单？初中生都难不倒！
根本不是“老大难”!
或者是我太幸运。晋副高级总共花了 300 块钱。
（通知交材料费好像 280 元，我多给了 20 元感谢的红包。[笑哭]）
我们都相信：越努力，越幸运！
所以，我建议：
1.平时多自己认真备课，不看教参，裸备的那种。
吃透教材，提高自己的阅读理解能力。
2.请优秀同事多听听自己的课，挑挑毛病。也练练自己胆子！
3.多承担一些学校的听评课活动，多给自己锻炼成长的机会。
俗话说得好，打铁还需自身硬！
