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大学里,辅导员的权力有多大?

十万个为什么 空空 2024-3-23 22:41:10 2次浏览

关于问题大学里,辅导员的权力有多大?一共有 2 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【堂吉诃德和他的驴】的最佳回答:

我硕士毕业就当大学辅导员了,必须是党员才行。主要做行 Zheng 工作,还兼职上一些大的公共课。有些课时费。不用猜,问这个问题的多半是学生,纯属不了解所致。辅导员就相当于高中班主任,学生中间流行着这样一句口号:有啥事找你辅导员。看见没有,这就是一个生活百事通的角色,充当着学生和学院以及其它学校之间的中介。负责学生日常学习和生活问题。

高校辅导员入职宣誓

这个权利纯属指的是在学生面前的管事方面。不是威压和张牙舞爪,

指的是有对班级某些名额以及利益的分配权。

辅导员一般带 2 到 3 个班级,有的是相同专业有的是不同专业。人数大概一个班级 50 人四个班就是 200 多人。自然不可能全部都关注到,这就需要班级干部协调统筹,这样只需要管理好班干部,交代任务就好办多了,这就是得力助手,班干部用得好,带班很轻松。干上 1 年,你就知道怎么省力了,下放给班干部,班级自治,除了重点关注一些学生,如心理问题的,和贫困的,其它的几乎不用管。

新入职的辅导员们

1、任用班干部。这是通过竞选的。也不是辅导员直接任命的。不过可以从选手中选择自己比较喜欢的,这是可以的。这样用起来比较顺手和合拍。

2、当班干部跟辅导员熟,那么以后评选先进和优秀学生干部自然优先。推荐自己中意的,推到院里和学校得个荣誉。另外就是入党,班干部自然先入,基本上班干部都可以入。从班长团支书先,再次学委,体育委员等。最后大学四年基本都入了,普通学生入党难。投票的时候没人投,因为你没为班级贡献,跟班级学生整体接触有限。

3、奖助学金。一些奖助学金的分配。辅导员可以协调,做到利益最大化,充分发挥民意。

为辅导员发聘书

4、辅导员累,风箱老鼠不讨好。为了学生利益有时需要向学院力争,为了学院整体有时需要班级让出利益。这样都需要圆滑,不然两边不讨好。

5、辅导员 24 小时开机。有一次学生半夜生病,首先找的是导员。因为这是你的班级里的学生,你要负责,另外宿管辅导员不到大半夜也不能放学生出宿舍,因为也是要负责。大半夜起来的,打车送医院。

女大学生

6、假期时候,也不能安心耍。有的学生假期回家,有的不回,要签假期安全须知以及保证书等。有的学生还真出车祸了在回家路上,还有的喝酒跟邻桌冲突,被酒瓶子刺破腹部,然后他自己一路爬到 6 楼,最后失血过多,休克 S 亡。不跑还好,结果还爬 6 楼。脏器直接进一步受损了。家长闹到学校,学生是你班级里的,你要全程跟着处理,跟家长协调等等,也是在中间,非常尴尬,一方面对于学生心痛,想为争取更大赔偿,另一方面作为学校员工,你要按照学校的意思办,就是安抚协调,以最小的代价处理好,就在中间,良心面临拷问。真的是两边不讨好,心累。

大学生开学放假校园安全问题

7、学生心理问题,有的很信任你,啥都跟你说,你还不能表示不耐烦,这是对你的完全信任。只是万一出事咋办,还是是你的事。所以,还得防止学生对你的爱恋,因为很可能学生在此过程中爱上你,这种情况真的很常见,不少老师跟学生结婚啦。我身边好几位。接触得多,学生又崇拜你,你还忍着好脾气,自然光环多,就不自觉朝向恋爱了。所以需要自制力。

8、辅导员也可以上一些课。我就上了《基础写作》大课。每大节课 50 块。一周 3 次。每月可以工资多个 600 块。一边带班一边上课的话,更撕裂,你的考核属于行者岗,但教务处你还要接受考核。教学质量考核,2 边受考,批改作业,学生实践等都要带。还是分裂。两边瞎忙。

黄磊就是中戏教师,而且师生恋

9,带学生毕业实践。辅导员带领学生和单位联系,并第一次过去的时候要带着,我带着去教育局和几个中学,第一次以学校老师的身份和教育局领导对谈,人家表示欢迎,挺不自在的。但也得表现出教师的素养。硬撑着交代好,就留下学生回学校了。结束实习后还要收回实践报告等。

师生之爱

10.就业时候统计就业率更凌乱。一言难尽啊。辅导员可真是分裂动物,学校要就业率,学生有的没找大,那也得找个单位盖章。这个我不想展开了。良心问题。

高校辅导员们

要说得太多了,虽然很累但是很有被需要感,和成就感,学生最熟悉的就是辅导员了,因为是我们带的他们。他们有事首先就是找我们。我们再找院里和学校,就是这么个中间物,没啥权利。

大学教室里的学生

辅导员要求越来越高了,重点大学都是博士才能当。不要小看,很考验人的业务能力。

【2】、来自网友【勇敢的淼哥】的最佳回答:

曾经我是一名大学辅导员,我以我的亲身经历来给一讲一讲这个问题。

辅导员,在我国全称是政治辅导员,主要是负责大学生的思想教育、行为规范和日常的管理,这也是为什么有些大学的辅导员一般还兼职上《形势与政策》这门课,因为该课程与工作性质比较相关。

其实辅导员并没有多大的权力,区别于教学老师,辅导员一般是归在学生处管理,这个岗位更偏向于行政岗位。辅导员可以往教学方向发展,也可以往行政方面发展,有的辅导员会在院团委兼职,做一个副书记,有的辅导员会读博士,转到教学岗去。

很多人感觉辅导员权力很大,我觉得很大的原因是你从走进大学开始时,一直到毕业,辅导员伴随着你四年的青春,毫不夸张,辅导员老师基本是你大学四年接触最多的老师了,有点类似于你高中的班主任。下面我讲一讲辅导员可能让你觉得权力大的一些基本情况:

学生干部的选择

开学后,一个辅导员一般满工作量的话会有 180 多个学生,实际上都会超工作量,就像我当时就有 200 多个学生,2 个专业,分为 5 个班。

这么多的班级需要管理,当然就需要学生干部的选择。班级干部的选择权,是同学们自己的,但一般辅导员会有年级助理,这就需要同学们自己自荐到辅导员那里,辅导员经过了解过后确定,年级助理会协助老师和各班联系。

有的辅导员会兼职团委书记或副书记,这样的话,就会参与到学生会和团委干部的选拔中去。一般来说,大学生们还是希望到团委学生会工作或年级上做年级助理,因为这样他们会得到一定程度上的锻炼,但职位有限,这就需要筛选,导致有些人认为辅导员权力大。

其实大家相互都不认识,辅导员也是挑一些积极主动,表达沟通能力较强的同学。所以大学新生一定要积极的去表现自己,否则大家都是不熟悉的,怎么知道谁优秀。

评优评奖及入党

大学其实有很多奖项、奖励,包括大家熟悉的国家奖学金、励志奖学金、学校的奖学金,还有各种基金会、校友、企业设置的奖学金、助学金等。

其中国家奖学金、学校的奖学金都是以成绩来说话,这没有什么说的,都是大家努力学习,辛苦考试。比较让大家觉得不舒服的是励志奖学金和一些基金会、企业的奖助学金。

励志奖学金这块,因为要求评选家庭困难、成绩较好(一般专业要求前 10),不像国奖必须要求专业第一,这样辅导员就会有一个比较,在 9 个同学中,很多时候是要考虑符合条件,又积极主动,为班级为年级主动做事,帮辅导员分忧的同学,包括其他的一些奖励,在都符合条件的情况下,肯定是会优先考虑为班级、为学生多做事的同学。

其实这也很好理解,在职场中也是这样,大学本来就是一个小社会,况且你不体现价值,每天可能还要和年级唱反调,怎么可能优先考虑这种同学。

就业推荐

其实很多同学不知道的是,很多好的企业或学校,来专业要人,一般会咨询一下辅导员的意见。如果他要的人比较少,甚至会直接让辅导员推荐过去面试就行。

我没带过毕业班,但我见过很多这样的事,一个省重点中学到我们学院招聘,就直接打电话给毕业班的辅导员,叫推荐一个同学,那个年级的年级长就被推荐,其实在我看来他并不是最优秀的人选,但他给辅导员做了四年年级长,做了很多事情,中国人都还是讲情分的,于是就推荐了他,他也顺利入职,这样的事情也很多。

这几个,应该就是辅导员让学生感觉权力很大的方面吧,这里就是要告诉同学,进入大学后,一定要多参与学院、专业的活动,多给年级做事,即锻炼了自己,也给辅导员留下好印象,会帮助你成长。

不要相信有的大学生说的那样,团委学生会没用,辅导员“心黑”,大家都是来自五湖四海,谁也不认识谁,只要表现出色,肯定会帮助照顾你,难道什么都去照顾那些调皮捣蛋,只知道玩游戏的学生吗?

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