关于问题高中数学难还是大学数学难？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【随心但不随便】的最佳回答：
不管是初中几何，还是高中数学，在大学数学面前，都是微不足道的小弟。
理科的难易程度，基本上取决于它的抽象程度。越是抽象的东西，越难以理解，对人的智商要求就高。因为智商基本上是以抽象思维的程度来衡量的。
到了大学，初高中没有接触到或者浅尝辄止的极限、邻域、无穷大、无穷小、多维、无穷维、多元、无穷元、子空间、群、环、域、不确定性引出的概率问题….，等等，都需要极强的抽象思维能力，才能深刻理解和掌握，那不是初高中数学可以比拟的。
一般来说，从低维(一维、二维和三维)和低元(一元、二元和三元)到高维和多元，是一次思维能力的跃升。比如你解一个三元一次方程组和一个 1000 元一次方程组，后者的难度比前者高几个数量级，所采用的手段和方法都不一样。从多维和多元到无穷维和无穷元，思维又是一场革命。
一门学科的难易程度，还可以这样来衡量;如果在学习的过程中，可以随便举出例子，这门学科就不难。中学数学，要举例子，信手拈来。而到了大学，特别是群环域和微分流形等学科，要举一个恰当的例子，都要绞尽脑汁。
所以，中学那点东西，比起大学及其后续的学习，根本不值一提。
【2】、来自网友【王二公子在西安】的最佳回答：
根据我的总结，大家在小学学的数学知识，大都是人类在 2000 多年前古希腊时代的知识，
中学学的各种三角函数，指数函数，对数函数，立体几何.复杂一点的方程也是人类在 17 世纪以前的知识。
大学则要学习 17 世纪之后科学，数学大爆炸之后的知识。
数学的递进关系是朝着更普遍的规律和总结展开的，打个比方，小学你可能发现了一些数字的规律，其实到了初中，那不就是设 2-3 个未知数，求出一个代系数的表达式么，小孩子擅长孤立地解决这些问题，而成系统地解决用代数学就很容易得到答案。
大学的微积分可以抽象理解是对于任意求某种关系的广义 和 的概念。线性代数则将线性方程，四则运算等抽象概括成解矩阵，定义域，群的概念。
理论上大学更复杂，需要更多的方法论。但是初等数学受方法制约，也会有很难的奥数题，以及貌似简单的定理。
没有明确的简单难易之分！
瞻仰一下这些代表性人物吧！
