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那些上过所谓的师范3+2毕业的专科生,连高中都没上过,真的可以做好一个老师吗?

十万个为什么 空空 2024-3-24 04:31:16 3次浏览

关于问题那些上过所谓的师范 3+2 毕业的专科生,连高中都没上过,真的可以做好一个老师吗?一共有 2 位热心网友为你解答:

【1】、来自网友【充满元气的踏雪无痕】的最佳回答:

连高中都没有读过的师范生,能不能做一个好老师?这个问题,我有发言权。

我有一个同事,他是九十年代的师范生毕业。那时,就是初中毕业后,考进三年制师范学校,三年后毕业,相当于中专学历,年龄只有 18 岁,就是现在高中生毕业的年龄。师范学校主要是培养小学教师。但是毕业后,因为当年学校师资奇缺,一大部分师范生会分配进初中上课。我的同事毕业后进了一所乡村初中,教语文,虽然年轻,但是能力强,一带班,每期成绩超过原来那些老教师好几个分段。第四年就提拔为教导主任。

第六年因为业绩突出,被镇上一所县属中学看中,直接从乡里调到镇上中学。这所中学是一所高完中,就是有初中学生,也有高中学生的学校。学校里的老师,基本是当年的专科毕业生,后来学校每年开始只进本科生了。我的同事在学校里面学历是最低的,但是教学业绩每期都在前三名。当时还有部分老师不服气,说连一个师范生都干不过,真丢人。但成绩摆在哪儿,你不得不服气。因为学历低,虽然成绩优秀,但评优晋级会收到影响,我同事就一边上课,一边读函授进修学历,三年函授专科,2 年自考了汉语言本科学历。06 年的时候开始上高中班级,成绩一样顶呱呱,连他的师范同学都不得不配服他。08 年他被提拔为学校办公室主任,担课还是两个班。

2012 年的时候,因为高中学校调整,我同事的学校不再办高中,学校的高中老师开始分流到其他高中学校。我同事被市里一所省级重点高中看中,这样我同事顺利进城,还进了一所名牌高中,担任班主任和两个班的语文课 ,成了我的同事。这几年的成绩照样出众,不会比那些大学全日制本科生差,而且很得学生和家长的欢迎。

英雄莫问出处。我同事是一个典型。

当然,当年的师范生,其实都是学校里的尖子学生才能考得起的,中考都是先录取中师生,然后再录取高中生。因为是全免费教育,国家还要为师范生发放每月生活费,所以成绩一般的学生根本考不起。那时候的师范生,学习能力强,在学校接受的是全能训练,毕业的时候,什么课程都可以教,专业是工作以后才确定的。

至于现在的 3+2 师范专科生,从学习能力上讲,肯定不是一个学校的优等生群体 ,学习智力和能力应该比不上当年的三年制师范生。因为成绩优异的学生,要去读高中考名牌大学,所以 3+2 师范生应该是成绩距离重点高中有差距的学生。

但是因为要学习、训练 5 年,他们只要自己勤奋肯学,多提升专业素养,基本功训练扎实,应该会做好一名老师的。

聪明的 ,你有什么看法呢?欢迎再下方留言讨论,谢谢。

【2】、来自网友【农村养猪哥】的最佳回答:

不要混肴视听,此中专非当年那个中专,扩招以前是初中的姣姣者去上中专的,现在是没考上高中没选择余地而去上的中专,不是是考不上高中的就不行,个人觉得学习方法有问题,教育最重要的是学习方法而不是死记硬背和灌注式教学方法,不学方法现在的小学都不好使了,更别说初中高中了,好的教师教出来的孩子当时不一定很优秀,但以后会越来越进步,最低也能跟上课,而不教方法大量灌注的学生以后很难有大的发展,个别也可以一直延续下去,但付出的努力要大的多,甚至得了忧郁症的也不是个例,

所以本人认为只有优秀的人材才能教出优秀的学生,优秀不一定学历有多高,但在同龄人中一定要是姣姣者,就算是像要求第一学历一样,别给我说当时不知道学,掌握了方法初中高中都不是你的菜。

我喂猪去了,随然当年咱也是学霸,现在还是喂猪的,在此给各位老师道个歉,学生给你们丢脸了。

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