关于问题婴儿怎么学说话？一共有 2 位热心网友为你解答:
【1】、来自网友【Carrie 萌育儿研习社】的最佳回答：
婴儿是怎么学会说话的？想弄清楚孩子语言发展规律，我们需要弄清楚的第一问题是：
区别什么是“语言理解”和“语言生成”。
“语言理解”的发展是早于“语言生成”的。
也就是说，孩子是先听得懂，然后才会说。
爸爸妈妈肯定有这样的经验，你叫宝宝的名字，他会回头、会对你笑，会用跟多方式去回应你，但是他自己不会说自己的名字。
这就说明
宝宝在还不会说话前，已经能听得懂语言了
。
不仅如此，在整个婴儿期，语言理解这个能力的发展也比语言生成这个能力的发展要快得多。
例如，在婴儿期，对单词的理解是以每个月 22 个的速度增长的，但一旦孩子开始说话，单词的生成速度每个月只能新增 9 个。所以，即便这时候宝宝完全不会说话，语言的交流也已经开始了。
那这个时候声音和语言的交流是什么样的呢？
爸爸妈妈们肯定都有这样的经验，在你的宝宝还是很小很小的婴儿的时候，你们待在一起，你会听见宝宝发出各种各样的声音，咕咕的叫声、哭声、咯咯的笑声、嘟嘟囔囔的声音等等。
尽管这些声音没什么意义，但正是这些
声音、面部表情、手势或其他非语言的方式
进行的交流，就叫做“
前语言交流”
了。
“前语言交流”，
听上去是不是很学术很专业的样子？举个例子，你就很容易明白了。
如果现在，你的宝宝正好几个月大，你可以跟他玩这个游戏试试：
你对着宝宝说：“啊~~”，宝宝也会重复“啊~~”，然后你再重复“啊~~~~”“，宝宝又再跟着“啊~~~~”你在说“啊~~~~~~~~”宝宝也会跟着“啊~~~~~~~~，虽然你的声音和宝宝的声音都没人能懂，好像也没有什么特别的意义，但你发现了没：
这个过程就类似一种对话交流。
这个过程让宝宝意识到：
交流需要双方参与，轮流进行。
中国有个成语叫做
：牙牙学语
。就是这个意思。
另外，前语言还有其他的含义。比如手势：
大家脑补这样一个场景：当那你的小宝宝想伸手够一个球，但发现自己拿不到，生气的哭起来，于是爸爸马上明白了宝宝的需求，赶紧把球递给他。那一瞬间，交流就发生了。
尽管这个交流技术没有用到我们通常认为的语言，属于前语言的，但已经有了很大的飞跃。
再过几个月，前语言的技能就要被取代了，宝宝的新技能是：一个真正的字。
爸爸妈妈一定还记得，当你的宝宝第一次说出“mama”或者”baba”这个音的时候，你是怎样的心情？有没有喜出望外？他已经可以说出一个真正的字了。
一旦孩子开始生成词语，词汇量就开始快速增长了。到了 15 个月，孩子宝宝已经平均掌握了 10 个单词，并且词汇量还会有系统系统地扩充，直到 18 个月左右，语言发展的单字阶段结束。也就是说，宝宝不再只是一个字一个字的往外蹦了。
在这之后的短短的一段时间里，宝宝的词汇量就会出现一个突然的爆发式增长，一般会从 50 个单词增长到 400 个单词。随着词汇量的爆发，
宝宝又发展出一项新成就：可以把单个的字词连成句子来表达自己的想法了。
比如宝宝会说：“妈妈抱，狗狗叫，宝宝吃”。你看，像不像几十年以前，电话不普及的时候，人们发电报一样，特别省略？所以我们把这样的语言称作
“电报语”。
宝宝省去了一句话中不太重要的词，比如：“宝宝想吃饭”很可能就被宝宝省略成“宝宝吃”了，就像我们成人发电报时，为了省钱尽量减少字数一样。
电报语尽管和我们成人常用的语言不一样
但它是
宝宝语言发展巨大的进步
。因为虽然简短，只有两个词，但这两个词的顺序是对的哟！至少他说的是“
宝宝吃”
，不是“
吃宝吃”，
更不是“
宝吃宝”。
“宝宝吃”
已经很清楚地，用我们所熟悉的
的顺序
表达出了自己的意思。
到了两岁之后，小朋友就更加厉害，可以说完整的简单的句子了。
比如“爸爸去上班，哥哥拿给我”。“
你我他”
这些代名词也开始会用了。
还有
形容词
也出现在了宝宝的语言里。
不知道爸爸妈妈注意到了没有，宝宝
小的时候，
会说的大部分都是
名词：
书、车车、糖……然后
大一点，会说一些动词
，比如
跳、跑、吃
之类的；
最后才会说形容词。
2 岁多的小朋友已经可以说“好漂亮，好香”这样的语言了。是不是进步越来越大了呢？孩子对语言越来越有兴趣。
一张表格总结一些孩子语言发展的规律
【2】、来自网友【职场妈咪育儿记】的最佳回答：
我宝宝两岁，1 岁时开始说话，现在基本什么话都会说，说说我的经验。
首先，养育者一定要多说。看到什么，做什么都说，不用在意孩子是否听懂。因为孩子大脑像一片空白，可容性特别强，没有足量输入是不会有语言输出的，例如从她出生开始，只要醒了，我就离她很近，看着她的眼睛说，哦，宝贝睡醒啦，肚子饿了吗？哦又拉臭臭，宝宝的臭臭像香蕉，你猜臭不臭呢，如果我拿东西要走开，我也会说宝宝，妈妈去拿尿布啦，拿来换了你的小屁屁就舒服啦，总之看到什么就说什么。
其次，养育者一定要敏感多观察，多重复说。看孩子眼睛盯那里就说，哈哈，宝宝想要那个东西吗？那是什么，做什么用的等等，出门玩，看到小狗，小猫，去超市看到东西，都指给她，这是什么，是做什么的，宝宝知道吗？下次来再说，宝宝要是说出一个音，赶紧笑着表扬，宝宝说的真棒。
再者，给宝宝看贴近她生活的绘本，一个个告诉她是什么，然后在现实生活中看到在告诉她这是什么，反复和孩子确认，当孩子把绘本和现实对接起来，她就特别有成就感，特别愿意说。
总之，对于小宝宝，养育者一定要当话痨，不停的说，因为孩子模仿能力特别强，每句话对她都是新鲜的，持续的输入就会有输出，听多了就自然会说了，期待可以帮到你。
